教育叛逆孩子的学校有办法吗

后来孩子拒绝上学，夫妻俩都绝望了，带孩子到医院后，又被诊断出重度抑郁焦虑，有自杀倾向。因为担心孩子，夫妻俩身体也不好了，天天吃药，母亲后来也被诊断出了焦虑抑郁。到现在我觉得我能理解为什么三年级是个坎，除了之前说的本身课堂任务的增加，更多的也许跟孩子与学校的连接有关，如果从一开始孩子就变得爱上学，那学好课堂知识也许就是顺理成章的事。

父母要想方设让孩子爱上吃饭，如果给孩子提供合适的餐具。吃饭时关掉电视机，收好让孩子分心的玩具，尽量将饭菜烧得好看好吃等，帮孩子养成良好的就餐习惯，绝不能放任孩子不老实吃饭，更不能用玩促吃。

1.而且在使用时还有更多专为孩子们设计的细节，在家里做作业和学习时，可以通过45分钟定时休息模拟课堂时间，让孩子适当休息，培养良好用眼习惯，关灯时由亮变暗缓慢灭灯，避免突然光线变化对眼睛造成刺激，睡觉时开启助眠小夜灯功能，有助于褪黑素的产生，让孩子更容易入睡，提升睡眠质量。

2.比如孩子该吃饭的时候不吃，那就让他体验一下饿一顿肚子的后果，以后他到了饭点就知道乖乖吃饭了；孩子晚上写作业磨磨蹭蹭、拖延到半夜，让他体会一次强忍睡意熬夜赶作业的感觉，或者作业完成不了被批评的感受，他就会懂得抓紧时间、养成好习惯。

3.加强教研，共同促进。线上线下我们共同讨论了学生前书写习惯的养成、幼儿学习习惯养成等热点问题。录制幼小衔接宣传视频，从校长到一年级教师，谈问题，解疑惑，帮助家长减缓幼升小的焦虑，让一年级班主任带学生走进幼儿园，开展了养成教育的示范交流活动，在课题开题会上，与会专家对幼儿园课题的研究与实施提出指导性的建议，为幼儿园的课题研究指明了方向。

4.目前的诱惑是越来越多了，尤其是随着科技的发展，各种移动终端设备开始盛行，不光大人离不开手机，很多孩子也是养成了每天看手机的习惯。对他们的视力会有影响不说，更可怕的是手机里面会有很多不良信息，一旦他们接触到，那造成的危害就会很大了。因此家长们也一定要约束好自己的行为，在孩子面前做好榜样。

5.叶圣陶先生曾经说过：教育就是培养习惯。看似简单的收纳和整理，其实包含了空间规划、逻辑思维等多种能力，对于孩子生活学习都大有益处。

考场是试金石、是炼狱，若要经得起人生大大小小无数的考验，就要养成终身学习的习惯，时时更新自我，方能游刃于人生不断的挑战！

为了让孩子以做家务为乐，建议家长可以制作一份家务打卡单，逐项进行打卡，并给予适当的奖励，让孩子慢慢养成做家务的好习惯。

作为一名普通的班主任，我真诚爱护学生，热爱班级工作，努力为孩子创造快乐学习的氛围。除了学习成绩与习惯，我还关注孩子的学习兴趣、心理健康、班级相处、审美价值观等方面的问题。我积极投身少先队工作，以班级名义多次获得县级荣誉；组织学生积极参加乡志愿者活动与学校的各类团体活动，多次获得县级假日小队一二等奖。学校、班级不仅仅是孩子学习的地方，也是孩子交往、体验、成长的地方，让孩子全面发展是每一个班主任努力的方向。在丰富的活动与扎实的学习中，2018年我所担任辅导员的班级先后获得了杭州市“动感中队”，全国少先队“动感中队”荣誉称号，这是一份殊荣也是一种肯定。