家长要提升家庭教育的意识、技能和家庭教育影响力。教育是一门学科和专业。孩子需要时才进行家庭教育,是被动的、消极的、落后的家庭教育模式。主动的、积极的、科学的、健康的家庭教育,需要父母或其他监护人不仅实施家庭教育,还要有责任和义务学习家庭教育的本领和方法。父母以文化水平、专业素质低为由,推卸家庭教育责任,或对孩子进行任性的家庭教育,会影响甚至有损孩子的身心健康,也是对国家和社会不负责任。东丽区以家庭教育指导中心为载体,传播正确的家庭教育理念,普及科学的家庭教育知识和方法,以提高家长素质和全区家庭教育水平为目标,不断健全公共服务,强化科学引导,拓展工作平台,实现家庭教育工作创新发展。打破以往刻板的讲座方式,将家庭教育项目划分为不同主题活动,依托社区家长学校、儿童之家阵地,面向家庭、学校、社区,理论与体验相结合,开展线上线下家庭教育讲座、爱党爱国教育、传统文化传承、亲子沙龙等活动,开通家庭教育服务热线,针对夫妻关系不好影响孩子成长、亲子关系、同学间语言暴力等具体问题提供咨询服务。
家庭教育中,家长要明确自己的角色,首先要做好陪伴工作,优秀的孩子一定是父母“陪”出来的;其次要重视教育,做好榜样,和孩子一起交流学习,共同成长;第三,鼓励并督促孩子,帮助孩子养成好的学习方。有余力的家长可以把知识要点看明白弄清楚,自己教给孩子如何学习,力不足的家长可以督促孩子将知识要点学扎实,无论哪种都可以获得良好的效果。请记住,家庭教育:投入的主角,是父母;比拼的场所,在家庭!
现在,有80%的孩子在学习上,都是完全被动的学习,老师教什么就学学什么,学习后,老师又布置一堆作业让孩子去完成,在学习上学生感觉不到一点学习的乐趣。
这款有道词典笔K3可以帮助孩子从小就培养语语感,不仅如此,还可以通过一些拓展知识吸引孩子的兴趣,让孩子爱上学习语。都说兴趣是学习的第一个老师,孩子感兴趣了,学起来当然更轻松啦。
小升很小,需要转移,孩子在不同的幼儿园接受的教育不同,有些幼儿园在小学阶段意识到知识的普及,促进了与小学的联系,如果幼儿园没有这样的课的话,很多家长会选择暑假为孩子从幼儿升入小联系班,这一部分的孩子学习起来显然不苦,没有幼时联系的孩子们总是离开座位,随时从教室飞出来,总是举起手说:“老师,我想尿尿,”
据我了解,绝大部分家长都为孩子报了许多辅导班,孩子整天疲于应付,没有时间也没有精力高质量地完成老师布置的作业。我认为要想孩子学习提高,有条有理地学习安排,积极主动的学习意识,良好的学习习惯,精要的思维点拨,健康的学习心态,有序的生活习惯,包括充足的休息、娱乐的节制(一定要在家长监控下上网查阅资料,杜绝网络游戏)。希望所有家长重新反思自己的培养方式,注重孩子学习兴趣的激发、学习习惯的培养和学习意识的保持,调整好孩子学习日程,有重点地培养兴趣爱好,切不可贪多,太滥,因为每人人不可能成为完人,家长只有“舍得”,有舍才有得,用减思维做加来培养孩子。