小岛老师在家长会上，也和家长强调过：批评孩子需要方法，要一针见血地指出问题。对孩子大唿小叫，严厉训斥的家长，是最没用的家长。因为家长宣泄了情绪，把负面的感受一股脑都倒给了孩子，让孩子承担了学习的不良结果，这是不解决任何问题的。只有家长把学习问题产生的原因告诉孩子，并给出改正的建议和指导，再根据孩子的学习特点、性格特点，去帮助孩子接纳和纠正，这不是一般家长可以做到的，基本上在第一步的学习问题产生的原因上，家长就迈错了步。所以该怎样辅导孩子在暑假正确学习，尤其是语文学科学哪些内容？家长可以根据孩子的年龄特点来出招，有针对性地来辅导孩子，才能让暑假的学习是有效果的。首要任务是需要让家长接受科学的家庭教育指导，提高家长的家庭教育水平。近些年来党和国家也非常重视家长家庭教育能力和水平的提升这一问题，对于相关工作也作出了一定的部署。家庭教育的本质是生活教育，只有家长先回归科学与理性，家庭教育才可能回归美好生活，通过家庭的日常生活，在与孩子的点点滴滴互动中让孩子获得长足发展。具体来说：
孩子们在幼儿园里大多是没有压力的，进入小学，学习速度加快，老师严格要求，开始有了家庭作业，家长每次看面对分数的态度，哪一样不需要他们格外的适应？他们也是非常惶恐？
做好家庭教育，对于孩子的帮助是很大的。家长可以学习一些系统的学习方，帮助孩子们构建分析问题。建议与孩子一起协作完成某一个手工制品，并且学会引导孩子分享经验，从而提升孩子的个人能力。
所谓具有学习潜力，是指素质不错，有极高的追求成功的动机、学习欲望和学习能力强的人。现在有越来越多的企业在选择人员时，倾向于选用有学习潜力的人，而不是已有那么一点专业知识的人。近来，企业更流行的做是在招聘人员时加考其志向及智力方面的试题，其目的在于测验应聘者的潜力如何。
即“让孩子对上小学产生期待”，有关部门曾做过一项调查，结果发现在面向1700余名幼儿园大班家长的问卷调研中，竟然有67%的家长没有想过如何让孩子提前对小学产生期待。没有期待，如何让孩子爱上小学的学习和生活呢？所以上小学前，做好心理准备是非常重要的。
面对一道道的编程关卡挑战，孩子会不停利用学到的资源、程序试着达成破关的目的，从而不断思考，一旦养成习惯，在生活中碰到问题，自然就会试着自己解决，而不是依赖性的让父母去处理。从小了解科技、学习编程、控制电脑，了解的是一种新的学习方式，并且在学习编程的过程中，刺激孩子的学习积极性，孩子再也不是被动的学习，而且学习少儿编程还能学到许多计算技巧和能力，提高孩子的文化课成绩，何乐而不为呢？
