如果在孩子的教育中，家长过于追求分数的重要性，比如《小欢喜》中英子的妈妈，面对英子考试成绩下滑，不是问英子哪里出了问题，而是直接说都考了20几名，还不严重吗？父母的眼里只有成绩，孩子也更容易走进学习只为分数的“误区”。好多孩子，是不明白学习的重要性，如果一个发自肺腑想学习的人，其潜力是不容小觑的。学习态度改变之后，如脱胎换骨之人也不少。所以，教会孩子知识是次要的，引导孩子改变固有的观念，认识知识改变命运的真谛，转变态度，才是最重要的。
很多孩子的成绩差，但他/她却不知道问题在哪里。这个时候，家长就应该来帮助他/她来找原因，透过成绩差的原因来反推解决的方。比如说语不好是因为语不通和词汇量太少，数学不好是因为对概念不够理解公式运用太肤浅，语文不好是因为作文太差阅读理解没get到点子上，等等。家长要好好检查孩子的卷子和作业，帮孩子做深入的分析。
最后叮嘱家长当孩子出现逃学厌学的情况，家长要给孩子一个适应的过程，多跟孩子做心理沟通，和孩子交朋友，给孩子正确的引导。
《家庭教育促进》：第六条各级人民府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。
这个“疾病”的起因，多半是孩子在最初面临不想写作业这个问题时，遇到了像圆圆爸爸那样解决问题的家长。尽管具体做可能不一样，但简单粗暴的性质是一样的，即以惩罚方式让孩子去写作业。天长日久，既妨害了孩子对写作业的兴趣，也伤害了他们的自尊心，让他们变得厌学且厚脸皮。
要想对孩子进行很好的家庭教育，首先就必须要足够了解孩子的内心真实想，而了解孩子则需要家长通过与孩子的沟通来了解他。在与孩子的交流中，我们能够更清楚他心里是怎么想的，对待事物的看又是怎么样的，只有足够了解孩子，才能够对孩子进行更好的教育。
