南平光泽不是所有的孩子都叛逆

双减，是为了减轻学生过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。教育好孩子，不只是老师的事，更是父母一辈子最重要的事。孩子一有事，就找老师，孩子没有出类拨萃，也觉得是老师的问题。不少家长认为，我把孩子送到学校，教育孩子就是学校的责任，如果家庭教育很重要，那还要学校做什么？送孩子留学，不等于当“甩手掌柜”，不能交了钱把孩子送出国自己就不管了，“最好能在去之前和择定学校之前，亲自看看几所学校，与校长们聊聊。”

在有些家长那一辈家里条件不好，能上学的机会也很少，许多人都是因为家里穷不得不放弃学业，但现在大家的生活好了起来，家长不希望孩子走自己的老路，宁愿自己吃苦也要让孩子上学，多学些兴趣爱好，走到哪都不会吃亏，只要孩子说想学什么家长再难也“在所不辞”。

1.在有些家长那一辈家里条件不好，能上学的机会也很少，许多人都是因为家里穷不得不放弃学业，但现在大家的生活好了起来，家长不希望孩子走自己的老路，宁愿自己吃苦也要让孩子上学，多学些兴趣爱好，走到哪都不会吃亏，只要孩子说想学什么家长再难也“在所不辞”。

2.在巨大压力面前，这位从小“只能上不能下”的孩子被击垮了，他不愿再去学校，他用“不愿学习”来挽回自己的尊严。

3.结果，真的如我所想，孩子顺利上学。看着孩子开心地去上学，我心里特别的踏实和感动：好日子原本就在我心中，我的心明了、心净了，儿子就能自由地生活了。

4.孩子上学后，学校教育依然替代不了家庭教育。老师每天所做的只是“浇水施肥”，而父母的以身作则、言传身教，才是孩子日常所需的“阳光雨露”。离开了家长日复一日的努力，单靠老师在学校有限的付出，孩子很难成长为“参天大树”。孩子是父母生命的延续。教育孩子确实很辛苦，但如果父母真的为孩子好，就应该承担起属于自己的那部分责任。

5.对于妻子来说，这起初的事实更是她不愿接受的，她简直无相信，在失去一个孩子之后，命运给她的仍然是一个让她失望的孩子。在儿子出生的头几天里，我和妻子都陷入莫大的忧伤与失落当中。但是这种失落忧伤并没有持续多久，因为我们一直坚信教育才是决定孩子能否成才的关键。

孩子是不是得看心理医生？看情绪也没有什么不对劲啊？这两天一直喊腿疼，不愿上学，我说六年级关键时期，坚持坚持，也许压力大、娇气不想上学吧。

如果父母用一刀切的标准去要求孩子，还把自己的失望转化成指责，去给孩子贴标签，只会让孩子把自己的内心蜷缩成一团，不愿打开。

孩子不愿上学，家长不要着急，先接纳、纠错、重生。孩子有可能对学校有恐惧、不适应，在家里、在游戏中找到了感觉。