如果一直把自己的思想强加给孩子，会扼杀孩子的天性，天赋再强的孩子，长期遭受精神暴力，也会走向消极、悲观的状态。校园身体暴力又称躯体暴力，它是指在与校园环境有关的情境中发生的包括推搡、抓夺、击打、捆绑、踢踹、鞭打或枪击等蓄意使用体力、包括使用武器来伤害或残害受害者的行为。教师对学生使用体罚属于身体暴力。
当孩子对老师充满敬意时，孩子对该学科的学习热情会增多，对应的学习成绩也会提升很多。而当孩子对老师充满了敌意时，孩子对该老师所授的内容就会排斥在外，学习成绩自然也就不尽人意了。
1.而且对我家孩子最大的好处，就是孩子爱上了学习，因为火花思维的课程都是动画形式的，孩子比较感兴趣，虽然上课时间稍长一点，但是孩子能坐得住，而且孩子变得更加主动了，不光上课主动回答问题，课下还能主动完成学习任务，这是最大也是最好的一个改变。
2.根据幼儿专注能力设定开课时间与课程节数，科学规划学习进度，根据不同年龄段设计课程，快速入门，让孩子爱上编程
3.写到这里我差不多把和读书相关的想总结完了。但似乎并没有给这个问题最终答案，相反，我希望爱上读书的孩子若干年后能自己给出不同今日的回答。
4.“学生们的问题是家长首要关心的问题，孩子们在小的时候就要被送进学校学习，老师和家长之间的交流是必不可少的，学生们大部分时间都在学校学习，家长也想让老师对自家孩子多照顾一些”。
5.通过这些科普题材的阅读和学习，孩子们对大千世界的认知和探索可以更深入，知识储备也会在无形中增加！坚持下来就会惊喜地发现，孩子不仅爱上了阅读，也会化身为同龄人中的“小百科”，收获不要太多！
1、思想上要继续引导孩子。2、行为上要引导孩子，3、学习上要帮助孩子。如，下班回家抽出20分钟的时间和孩子交流一天的学习情况，及布置的作业是否完成了，有没有不会的地方，要对孩子有一些更好的要求。4、就是和老师经常联系，经常了解孩子在校的表现，及时发现孩子的不足。
如果父母都是高材生，有知识有能力，懂得知识对孩子的重要性，那么他们的孩子学习能力一般也不会太差。父母本身能力不够、文化水平不高，平时也不注重孩子的学习，下班回家只知道玩手机看电视，那么孩子的学习成绩自然也不会太高！
书中用实操的案例，分享了他引导孩子爱上阅读的办，比如：用唱的方式去读，用歌词来抒发情感，亲子共读和家长阅读学习，促进亲子关系；一学期精读一本名人传记，树立远大的理想……
