特别是，孩子上学后，在家的时间越来越少。可是在这短暂的时间里，家长和孩子的沟通却经常出现问题。每位家长都很爱自己的孩子，可是这份爱说出来，却可能带给孩子心灵上的伤害。听直播差不多百天，困惑很久的是女儿从初二就不愿意去上学了，找了班主任沟通了解，说孩子在学校没有发生什么事，孩子成绩很优秀，找不到孩子不上学的原因。
事实上，学校费尽心思惩戒学生，就是为了教育学生，更多是从教育的角度来考虑问题的；家长挖空心思保护学生，就是为了呵护孩子，更多是从情感的角度来考虑问题的。彼此的出发点都是好的，但不得不说学校的做是更理智的。从这个角度来说，家长支持学校的做，在一定程度上体现了对教育的尊重。
金子宸妈妈常陪伴孩子一同参与学校活动，在过程中培养其良好的个性品质和积极的生活态度。参加学校成长故事评比，获优秀成长故事；为孩子们上别开生面的科技课，被评为“优秀家长义工”；在学校明伦讲坛进行报告并参与采访；建队日和孩子一起提交少先队建设提案；参与“六讲六做”亲子宣讲活动，作品获选学校视频号展播。
它是专门管孩子叛逆的学校，在家庭环境下无得到解决的情况下，这个封闭式学校可以给叛逆的孩子一个安静的学习环境，会有更多的生活、心理上的引导。也可以让不是很自觉学习的学生拿更多的时间来学习，还可以学会如何与同学一起生活，自己在生活自理方面也会得到锻炼，我相信孩子在学期结束，可以有个很大的转变。
比如，在不请一对一，孩子在学校的学习也不尽如人意的情况下，如何帮助孩子提高学习成绩？这需要具有一定的判断力和分析问题的能力。
开始家长要求学校拿出5万元的治疗费用，再调两名教师全程护理自家孩子，但是学校认为孩子病重和自己并没有关系，所以婉拒了家长的要求，没想到家长竟然放狠话威胁到：如果学校不拿钱，他们就会给学校一点颜色看看，并且会以不同方，不同途径，直到学校拿钱为止。
