管教叛逆不听话孩子的学校

（好奇是一种理解某种事物的朴素愿望，而不是一种需要，即获取知识，将知识作为实现其他目的的工具。为了哲学而学习哲学，并不想获得什么。）做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交老师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重地影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路，并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

小时候孩子们每个都信誓旦旦，我绝对不要变成那样的家长，一定不会把自己的喜好强加给孩子，不管孩子自己愿不愿意就一个劲在那自说自话……

孩子们的父母们都在忙着打工、应酬、玩手机，家长们孩子的教育定义为上特长班、兴趣班、辅导班、幼儿园、上学！殊不知，所有的这一切正在让你的孩子与你慢慢的疏离，逐渐挣脱你对孩子的影响与控制，甚至走向对立！

之前看过一个视频，孩子上幼儿园，适应的挺好，一个男家长哭的不行了，一直在幼儿园门口不走，为的是第一时间第一眼能看到他的宝贝。觉得好玩的同时也感觉到孩子入园不到是孩子有入园焦虑家长也焦虑啊！而且家长焦虑的时间还蛮久的，应该是从为孩子选幼儿园就开始焦虑，考虑选什么样的，考虑离家距离，考虑教育水平，各种考虑，选了学校就开始考虑第一天送孩子如果孩子送不下，哭怎么办？吃饭怎么办？上厕所怎么办等等等等

去年秋季开学时，#幼儿园开学第一天场面失控#上了热搜，孩子们花式不愿上学，有耍赖卖惨的，有哭着撒娇的，在校门口不断出现“苦情分离戏”。

随着大一新生们奔赴自己的大学上学，部分家长也会出现一些心理上不适应。""杨海波说，由于现在不少新生是独生子女，随着孩子离家上学、不在身边，以前高中阶段为孩子忙这忙那的繁忙生活没有了，感觉突然无事可干了，有些家长就会觉得心里空荡荡的，出现强烈的空虚感，感到孤独和寂寞。此外，孩子从小是在家长的细心照顾下长大的，随着孩子突然离开，家长自然一下子难以适应。一些家长出现了烦躁、焦虑等负面情绪，甚至有些家长担心孩子照顾不了自己或不适应新环境，家长自己出现了开学焦虑。