“儿童、青少年近视发病率高的原因：一是遗传因素，二是后天环境因素。特别是孩子从出生就开始过早用眼，包括书籍、电子产品以及各种玩具等。这大都会使眼睛处于近距离工作状态，而户外活动远远少于室内、婴幼儿睡眠时间不足等，这些都是造成青少年近视发病率高的基础。”滕玉明介绍，虽然说从小养成爱阅读的良好习惯是非常重要的，但应尽量减少孩子自己阅读的时间，可以采取家长给孩子阅读的方式，这样会大大减少儿童近视眼的发病率，另外还要多为孩子增加户外活动时间。要知道，当孩子遇到困难的时候，可能宝宝正在自己独立思考问题，但由于父母急着去帮助孩子，就让孩子免去了思索。久而久之，就可嫩贵养成了遇到困难，就向父母求助的习惯，这也是不利于孩子专注力的提升和培养的。
兴趣是最好的老师，我们要慢慢引导孩子对学习的兴趣。当孩子学习遇到困难时，当孩子怎么也不能听懂我们的讲解时，千万不要打骂孩子，否则将会使孩子对这门学科产生恐惧心理，进而产生厌学情绪，那将是我们都不愿意看到的结果。碰到临时解决不掉的困难，我们可以放一放，缓一缓，只要我们用点心，后面总会找到好的解决方。
1.这套《语文大典》能够区别于市售语文教辅书籍，采取另辟蹊径的学习方，有故事、有案例、有笑话、有谜题、有经典小品，内容涵盖面广、知识浓度高、针对性强、综合知识水平高，更是业内教界、出版界的语文学习标杆阅读产品，让孩子能够完全自主爱上语文。
2.这个阶段有很多考试。当孩子考试不及格时，家长应该帮助孩子建立自信，鼓励孩子努力学习劣等科目，监督孩子完成学习任务，成为孩子的后备军！
3.??常问点：学习机采用立式设计，不支持便携式，选择插电式的方式，最重要的目的是为培养孩子学习习惯，潜意识给孩子树立一个端坐在桌面的学习氛围和意识。
4.老师给他们分析了2种可能：一种是孩子受到老师的重视，让孩子成为自己的小助手，做全班学习语的带头人。孩子受到激励后，巩固自己所学的语知识，进一步提高水平。另一种孩子表现自己会语，或者搭老师的话茬，或者不好好听讲，老师可能会批评他。孩子在课堂上没有了学习语的积极性，精神涣散，纪律松弛。反而出现了一些不良倾向，会影响其他科目的学习。老师告诉家长，目前不是加深语知识的学习问题，而是考虑跟语老师配合，如何防止出现不良倾向。
5.许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。
家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
在体验的过程中，孩子真正的理会到大自然的美妙，有一个不一样的体验感，让孩子可以健康的成长，并且爱上秋天，爱上四季，爱上生活，对于任何事物都有一个比较憧憬的心态。
一个人只有通过不断学习，才能获得成长。作为父母，我们需要培养孩子自主爱上学习的能力，而不能一味为了提高孩子的学习成绩，逼迫孩子一刻不闲地背诵、刷题和做题，这样做孩子很容易产生厌学情绪，缺乏学习的动力。
