福州闽侯教育叛逆孩子学校

接班两年，我发现了原因：孩子父亲即使再忙也会报名参与校运会的志愿活动、担任阅读节闭幕式的家长主持；孩子妈妈虽然有时加班很晚，也不忘和孩子聊聊每天学校的见闻，为孩子疏解心绪，答疑解惑……最好的教育即陪伴，这就是令我怦然心动的家庭教育方式。对于孩子而言，家长是安全的港湾，在孩子年纪还小的时候完全是家长的言传身教和情感交流浇灌着孩子长大，在最初的时候，家长和孩子的情感互动能够促进儿童的身心发展，是缓解儿童焦虑的最好的方式。

首先，我认为要学会“时间管理”，提前根据学习目标和自身情况，适中、合理规划好不同时段的学习任务，比如今天上午完成某课程第几章的笔记整理和课后作业等，有计划有目的性地学习，会使得学习更加高效。不同课的课后作业的上交时间会不一样，要记录好交作业的时间，在课后尽早完成，避免出现在截止时间前为了交作业而草草了事。

1.学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改善学习方、理论联系实际，经过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，还吸收其他课外知识学习，在2005--2006学年被评为校级“优秀团干”，在2006学年被评为校级“优秀学生干部“。

2.我们不再打压孩子的好奇心，而是给更多的选择，更广阔的天地，让孩子自主选择。所以课程的设置就很重要，既能学到知识，学习的过程又轻松愉悦，才是优秀的课程。多数音乐素养课程便是通过游戏的方式让孩子探索学习，同一个知识点，设计了多种游戏，加强孩子的记忆，从而达到学习的目的。

3.学习不是目的，将学习的知识学好并能实践运用，为自己、为身边人、为社会带来更多帮助，助力国家健康2030计划才是大愿大行，课程特意为学员们设计了户外教学、游玩练习以及作为声波疗愈师的系列个人IP打造。

4.(三）兴趣爱好。要把自己的兴趣爱好放到影视上来，学习任何专业都是需要努力的，兴趣是最好的老师，只有有了兴趣才有可能深入学习。从心理学的角度讲，一个人如果从思维根源和内心深处对某一事物产生排斥，那么他对这种事物的了解可能会费很大的周折，甚至永远不会了解。我们学习这个编导专业的目的是为了考大学，但一味在这种功利性目的下学习会丧失动力。因此，喜爱看电影、看电视的学生比较适合学习该专业。这就是我们常说的第一感觉

5.“双减”策的严格执行，以及很多地方不准公布学习成绩、排名等，就是让大家不要只为了一个目标而学习。考试是检验学习的方式，但现在已然让我们把考高分当成学习的终极目的，有一天等到没有了考试，你便不再拥有学习的动力，或者你的学习便是盲从。减轻学生和家长的负担，让牺牲孩子的青春童年，只为了一个那些看似拥有成就感的分数，不再成为社会的普遍想象，是我们急需改善的现状。

第一个层次：为学而学，什么意思呢，就是没有自己的目标，这一类人喜欢跟风，随大流，很容易受到周围人的影响，学习的目的可能就是让别人看起来自己在学习、爱学习。

来到学校的目的就只有一个，努力认真踏实的学习，学有所成之后找到一份自己喜欢并热衷的工作，成为一位出色的微整形师，梦想要有，万一实现了呢，通过实地的相处下来，我发现很喜欢这儿的老师和同学，他们都很和蔼可亲

当你确定下学习目标，并不是拿起书就读，买课就学这么简单，而要做的就是明确自己的学习目的，建立自己的学习逻辑。