校园暴力的新闻传出后，金佳蓝遭到很多人的抵制，看着舆论持续发酵，经纪公司发声明回应，称网上的截图都是不实信息，将采取法律手段维权。眼尖的网友，发现了该声明的漏洞，那句“主张或散布虚假事实”，不是前后矛盾吗，事实就是真的，虚假事实是什么情况。生于87年的我，高二上学期遭遇过校园暴力事件。分班前，我们在高一阶段同个班级，一个男同学很奇怪，非常嘴欠，在其他学生面前说我坏话。
爱玩是孩子的天性，在课程设计时，应当尽量做到尊重孩子的天性，以玩中学的互动模式来定制课程的主题，这样能够极大的调动孩子学习的积极性，使孩子轻松爱上学习。
首先，我先讲一下为什么我会去选择这个家庭教育去学习，我是一个10岁宝宝的妈妈，平常的工作就是在家里全职带娃，做为父母我们每个人都想望子成龙，从孩子从生以后，我全部的精力基本都放在孩子身上，为了更好的让孩子成长，我从怀宝宝时，就开始看一些育儿教育的书，随着宝宝慢慢的成大，自己虽然也都在不断的学习，但是我有时候还是感觉跟不上现在孩子的思维，要关注孩子的学习，还要关注他的健康成长，还要培养他的性格，哎，很累很累，在好的脾气的父母有时候都会被孩子逼疯的，我想我们每个家长可能都经历这样的事情。
“阅读父母的父母的总读取这个模型是不开心的，你也可以说你培养孩子们阅读习惯的唯一方。“小红文说，“爱上阅读的孩子的基本驱动力在父母的完全阅读中。妈妈和爸爸喜欢阅读，形成阅读阅读习惯的家庭有一个儿子与孩子一起学习。阅读孩子的习惯自然是穷人。“
孩子1-3年级这个阶段，在学习习惯和学习方上完全需要学校和家庭的引导和培养，学校是引导，执行基本上全靠家长，在这个阶段，家庭教育比学校教育更重要！家长一定要多学习，和孩子一起成长，而且最好是学在孩子的前面。
这两个习惯，一是父母和孩子成为真正的朋友；二是让孩子爱上学习。看似与学习无关，但作用却不能小觑。俗话说，治标要治本。父母的格局很重要，提高孩子学习的内驱力，比刷题拿分重要多了。
