又是一年暑假到来了，相信很多家长也会开始考虑或是纠结暑假需不需要给孩子报个英语补习班呢？其实假期如果利用得好，学习效果分分钟往上跑，所以不妨在这个暑假给孩子报一个少儿线上真人外教课，英语的重要性不用我在这多说了，小到各种英语考试，大到出国留学、工作都能派上用场。过去几十年中，学生在课程上最主要的学习活动就是听老师讲授以及和同伴的研讨。这两个活动是在以知识传授为主要目的的课程中广泛采用的也行之有效的，但是在当前能力和素养导向的人才培养改革中，大学需要大力创新能够支撑能力和素养提升的学生学习活动。
家长可以换位思考一下：如果我是孩子，我想说什么，想听什么，我的感受又是什么？沟通的话题不要仅限学业，可以拓展话题。例如，多利用休息时间，积极正面的与孩子聊聊人生、叙说生活的感受，与孩子一起运动、娱乐，主动拉近亲子之间的情感距离。当聊到学习上的困扰时，建议不要拿自己的孩子和其他孩子作比较，要让孩子知道，学习的目的不是打败别人，而是提高自己。要引导孩子如何正确看待同学之间的竞争，精力放在怎样改进自己提高自己上面。
1.听听孩子的想：为了让孩子能更好的正视自己的问题，我几乎每周都会抽时间和孩子谈心，目的是想让孩子知道我不止关心她的学习，还关心她的身体和心理。其实她也很乐意与我分享学校里发生的各种新鲜事，今天学校午餐吃了些什么、她和朋友之间发生的事、哪个老师讲课有趣生动......从她的分享中我知道其实她还是很喜欢校园生活的，至少她并不厌学，她也想在各方面提高，她也有她学习的榜样和目标，也想成为老师眼中品学兼优的好孩子。当然有时她还会抱怨我的教育方有问题，经常批评打击她，不鼓励她，甚至有时还给她带来一些体罚。
2.相比之下，许多大学生很容易迷失自我。他们忘记了他们的主要任务是学习。人们很容易忘记进入目前的大学有多么困难。现在学习的主要目的是为了过上更好的生活，但是很多学生陷入了无限的比较中，而大学生的数量非常多。
3.而且，这种“填鸭式”的学习习惯，不仅大大降低了孩子学习的自律性，还有可能让孩子对家教产生依赖性，孩子一旦离开了家教，学习成绩就可能直线下滑。
4.父母能够做的就是从小培养孩子的阅读习惯，让孩子真正爱上读书，爱上学习，不断从书籍中汲取知识，不断提高认知，成为更优秀的自己。
5.说实话当时报名上半年主攻书谱，附带汉印临摹与创作，但进入课程后永超老师的学识与教学认真的态度打动了，感觉我在学习投入更认真，做为一个上班族书学习这么多年终于可以刻章不求人了哈，但与优秀的学友相比有一定的距离是因为我输在时间上，能学成这样我自认为目的达到了，谢谢老师的鼓励和鞭策！
通过授课建立家庭教育理论基础，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，从而解决家庭教育中存在的问题，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。
老师对孩子的影响可谓是最大的。很多孩子爱学习某一科本身并不是孩子真的爱这科的知识而是爱这科的老师；而有的孩子喜欢学习语文、数学或是语但就是因为教这科的老师令孩子讨厌从而孩子也不爱学习这科了，直接导致单科成绩明显的下降。
所以，要想让孩子主动学习，爱上学习，关键是要尽全力给孩子创造一个轻松和谐的家庭环境，父母再以身作则，为孩子树立一个好榜样。
