衢州柯城正规青少年训练营

学习习惯是在学习实践中形成的，反过来又作用于学习实践活动。因此,实践性是学习习惯最基本、最重要的特点。学生的实践活动，也就是指各种基本训练，简单来讲，就是听、说、读，写，计算、思维、操作以及一一定的生产劳动和--定的社会活动等方面的训练。这种训练，不同于机械的重复，而是一种有目的、有步骤、有指导的活动。狭义的学习专指学生的学习，是指在教师的指导下，有目的有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短时间内接受前人所积累的科学文化知识、技能，并以此来充实自己的过程。

一八学校“全人教育”“五育融合”“让孩子在快乐的氛围中学习、成长”等前瞻性的教育理念，在“双减策”（指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）之下更加坚定不移。在越来越焦虑的当下，“双减策”的实施，让许多“反内卷”的家长多了更多信心，同时，不少“被动鸡血”的家长，也开始思考是否有更健康的教育方式？孩子的未来应该怎样成长？

现实中，很多孩子已经确诊重度抑郁，学校也建议休学调整，他们的父母却对孩子的痛苦乃至崩溃视而不见，只关心孩子什么时候能够上学，甚至拒绝给孩子治疗，把孩子的药扔掉，这是为什么呢？

有人说，孩子的心是一块神奇的土地。播种理想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。我们学校将致力于使家长通过在家长学校的学习，更加明确肩上的重任，知晓家教规律，解除家庭教育中的种种困惑，让家长们小心谨慎地给孩子的心田播下钟爱的种子，辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘，在将来的某一天看着这些种子生根，发芽，开花，并接出累累硕果。同时，我们也有信心，在上级领导和有关部门的指导帮助下，充分发挥家长学校的辐射作用，进一步探索办好家长学校的新模式、新途径、新方，办出自己的特色，用坚实的脚印，为新形势下的家长学校教育工作留下一串串不同寻常的足迹……

学校的规定一般不会特别不合理，对此，家长的态度最好是配合。比如，学校不让学生自带手机，无论家长是否赞同，都最好遵守。如果家长暗中支持孩子违反规定，会让老师学校十分为难，让孩子质疑学校所有规矩的权威性。

对此教育部也出手了，前不久多地出台策，这个暑假公办学校将实行暑假托管服务试点，没有时间陪伴学生的家长可以自愿报名将将孩子送到学校由老师统一托管。