南平顺昌全封闭叛逆孩子学校
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疫情复课期间,一旦孩子着凉,出现咳嗽、发烧、流鼻涕等症状,可能会被禁止上学。如果在学校时期出现症状,还有可能被全班隔离。孩子出现厌学,不想上高中,暑假没有做学习规划,在家里玩游戏,吃喝睡等不良习惯一旦养成,很难收心上学,其实孩子一有类似苗头,家长应该及时疏导。
很多家长总喜欢把“聪明”和“学习”直接画等号,认为只要学习好的孩子那一定就聪明,学习成绩比较差的孩子,那一定就愚钝。
1.父母是陪伴孩子最长时间的那个人,父母要学会以身作则,父母如果想让孩子学习成绩优异,就要想方设激发孩子对学习的兴趣,孩子只有被充分调动起学习的兴趣,才能从心底里爱上学习。市面上一些益智书是一个不错的选择。
2.练习册中对于语词汇的考察没有拘泥于一种形式,而是通过不同的游戏锻炼孩子对于词汇的学习与运用,给足孩子新鲜感,让孩子爱上学习。
3.家长在群里要求公布孩子的学习成绩时,要明确的告诉家长,教育部门有明确的规定,不能公布所有孩子的学习成绩,所以不能让自己触碰底线,还要告诉家长,多关注孩子的学习,注意孩子的进步,不仅要经常沟通,还要做到互相理解,老师要理解家长的心情,家长也要支持老师的教学,这比他们的名次更重要。
4.因为现在这个阶段的孩子就是小白一个,脑袋里都是十万个为什么,你就不能讲那么多的书本知识让学生硬记,那样学习,孩子会对学习失去兴趣。
5.辅导学习机:顾名思义就是能够很好地辅导孩子学习,能够辅导一些“小升初”“初升高”的孩子,有些学习机还会和现实的教本连接,可以很好地帮助孩子预习、复习。这种辅导型的学习机,主要是帮助孩子提分,帮助家长减少教育压力。
尹芊涵是一个非常喜欢学习的孩子,但是刚开学的时候,她好像没有找对学习的方,做什么事儿都很慢,而且有点儿不善于表达。我们通过视频家访,请教了老师,交换了意见:在家多跟孩子沟通,教会她学习的方,多加鼓励;在课堂上老师给她更多的发言机会,建立孩子的自信心,通过大家的共同努力,尹芊涵变得越来越爱学习,也善于学习了。在这段学习过程中,尹芊涵取得了“优秀学生”、“乐学小状元”、“自主学习小能手”等荣誉称号,也得到了各科老师的鼓励与表扬,孩子的学习热情更加高涨了。
而且,家长需要思考的是,并不是把游戏禁了,孩子就会立马爱上学习。还会有其它的娱乐把他们吸引住,孩子沉迷上游戏,不是游戏的错,而是我们陪孩子的时间够不够?如果每次都是头痛医头,脚痛医脚,这个世界这么单一就好了。
面对这种情况,魏华老师强调:很多人都跟这个妈妈一样,为孩子的学习煞费苦心,包揽孩子的一切,对孩子进行催促、警告,只为了让孩子把学习搞好。
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