东缉虎营小学作为太原市的传统名校，教学上确实有一套。首先是名师云集：屈仁旺、高凤菊、曲秋蝉、张雪娥、王若愚、阎照乘、王亚泽、李振新等等。屈仁旺、高凤菊夫妇是我最为敬佩的老师，不仅授鱼，更重授渔，最看重的是学生的独立学习、思考的能力。印象最深的是老师要求讲新课前必须预习，能看懂更好，看不懂一知半解即可。老师讲时，已知的更巩固了，不懂的瞬间释惑，布置的作业三八两下写完了，教学成果十分显着。学生在课堂上跟着老师的讲课进度，完完全全的能听进去，课后作业是课堂的补充，事半功倍，效率极高。下午课外活动时间，尽情地在操场上玩耍。123、由于一些需要大量返工的质量问题，一个项目落后于进度。项目经理的初步审查表明，设计变更是这次返工的主要原因。项目经理下一步应该做什么？
第五，养成科学的饮食习惯。减少或控制孩子甜食及饮料的摄入量，按时增加各类辅食。学会科学吃糖，除了降低吃糖的数量外，更重要的是减少糖的进食频次。吃糖后注意刷牙漱口，或使用木糖醇等糖替代品都是保护牙齿的好办。
就像之前一个孩子在家里说：""奶奶，我看到圆圆的月亮好像一个蛋啊""，奶奶立即反驳回去：""乱说，月亮就是月亮，哪里来的蛋，别瞎扯在一起""很多父母却只会赞赏自己认可的观点，对于那些独特的想就会不以为然。久而久之，孩子为了讨父母的开心或者为了父母夸奖孩子，可能会让孩子养成父母说什么观点孩子就顺从什么观点的习惯。为了保护和激发孩子自由表达的积极性，父母应该允许孩子提出不同的意见。
在超前学习的理念下，培养出来大概率不是“别人家的孩子”，而是被揠苗助长抹杀了学习热情和求知欲的“受害者”。低年级时，学业比较简单，因为已经提前学完了知识，这些先人一步的学生，面对学过的知识，上课没办专注，也无提起积极性。而随着课业难度的增加，超前学的优势越来越小，孩子们又因为在小时候没有养成良好的学习习惯，成绩不升反降，同时会出现新的心理问题。
首先对自己的孩子在学习上的自觉性如何？要回答这个问题这就需要你对你的孩子学习情况应该有一个很客观的评价了。当然，自己在回答这个问题的时候只要从以下几个方面就可以全面反映孩子的学习自觉性。
孩子的自主学习能力，其实往往都是被多数家长所忽视的。很多家长只是口头强调要培养孩子的自主学习能力，但在现实情况往往都在用自己的意志去要求孩子，压根谈不上自主学习。对于自己喜欢的玩具类型小孩子总是忍不住就会多尝试几次。所以，平时多注意观察孩子的喜好，就会明白孩子的某些倾向，如喜欢读书？什么类型的书？用他们喜欢的方式去引导他们发现自己的特长以及兴趣点，这样才能更好的激发孩子的自主学习习惯。
