济宁梁山哪里有管教孩子叛逆的学校

在日新月异的今天，许多新的“习惯”已渐渐融入了我们生活当中，如网上购物、网络挂号与购票等已成为大家首选的生活方式。这些新方式切实告诉我们要关注社会新变化，养成良好的健康生活“新习惯”。常言说：“无规矩不成方圆”。一个国家需要法制，一个家庭更需要有家风，这家风就是规矩，是个人的行为准则。孩子的学习习惯是在学习规矩的框架中逐渐养成的。

从事教育问题咨询，我几乎每一天都听到很多家长的痛苦，比如孩子厌学，叛逆，沉迷游戏，亲情冷漠，脾气暴躁，封闭自己，不出门，抑郁，离家出走，威胁不读书，威胁自杀等等问题。那么，几乎所有问题的背后都有一个相同的原因，那就是没有界限感。

小学生的生理和心理都还没成熟，长假过后，儿童的心理反差大，如果不注意调节就容易出现情绪障碍，如厌学等，但孩子年龄毕竟太小，他们自身难以控制和调节这些问题。对于孩子身心状态的回归，家长不可操之过急，允许他们开学后度过一段缓冲期，以自己的节奏适应新学期生活。

幼儿园的学生的课业压力很小，家长不要拔苗助长，适当地管控学生学习，不要让孩子产生厌学情绪，有的学生发育比较晚，等到了小学三年级之后，在学习上才有了明显的优势，幼儿园的教学就是在打基础，只有基础打的好，后期的学习才会得心应手。

那么，不想学习的孩子是怎么造就的呢？客观因素是家庭经济因素，因为家庭的原因，或者在经济上的限制，影响了孩子的发展，孩子在学习上没有得到很好的发展与发挥。主观原因是，孩子自身的问题。自己本身就不喜欢是主要的原因，当然，这相当一部分原因还是家长的影响。由于家长的不正当引导，或者对学习的不正当评论，导致孩子在学习上没有动力，更没有兴趣。当然，如果离开了读书，踏入社会也不至于不能生活，也不否认，依靠个人的小聪明，或者说比较高的情商，在社会上混的也不错。这样的话，在家长的意识中，读书和学习远没有自己实践出来的真理管用。

管得太严不好，完全不管孩子更不好，很多家长只知道早出晚归做生意，从来不关心孩子的学习，更不会对孩子进行思想教育，孩子有没有写完作业不知道，有没有逃课更是不清楚，总之对孩子的学习情况一无所知，从而导致孩子任性、厌学。