宁波奉化正规青少年军事化管理学校

陈校长说：人的一生发展中，家庭教育、学校教育和社会教育是造就一个人的三个重要方面，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是对其一生有影响的教育。教育是家庭、学校、社会三方面教育的有机结合，但起直接作用的主要是家庭和学校。很难说家庭教育和学校教育孰轻孰重，但家长在教育孩子问题上与教师的密切配合，可以使学校教育事半功倍，却是一个不争的事实。因此，加强与学生家长的联系，共同教育好孩子们，对学校教育具有非常重要的现实意义。相信在我们的共同努力下，一定会使您的孩子健康成长，全面发展，成为未来社会的有用人才。

4.3邹雯雯家长：正确认识双减策，在减轻学生负担的同时，对学校教育提出了更高的要求，无形中增加了教师的压力。作为家长，要加强与学校和老师的沟通和交流，充分相信老师的专业精神和能力，家校携手、同心合力，为孩子的健康成长保驾护航。

1.另外体制外学校是小班教学，老师能更好的关注每一个孩子的成长。而且国际学校的课程比公立学校课程更加丰富多彩。

2.第二个放手是将生活还给孩子。孩子以后如何去生活是他自己选择的，父母不要过于干涉。比如，孩子不喜欢师范类专业，父母强制孩子报这个专业。等孩子上了师范类大学后，他不适应学校生活，就会抱怨自己的父母。父母可谓是白白辛苦了。

3.起初孩子是死活不去，最后也是各种办哄骗他才去的。进了学校之后经过几个月的锻炼，孩子出来之后真确实改变了不少，他能安心的在学校上课了并且和我之间的争吵变少了，但偶尔还是沉迷于游戏，但相对来说真的改变了许多。最后我想说一个孩子的叛逆期作为家长的我们一定要重视，如果真的没办一定要选择一所好的伴你孩子专业教育学校。孩子的一生才是重要的。

4.第四条是，为了保证孩子的身体健康，坚决不准孩子购买“三无”食品(无厂名、厂址、生产日期)，因为这些都是些不合格食品，尽量少吃毫无营养的膨化食品。学校反复教育学生，不准喝自生水，夏季来临，由于学校不具备供水条件，请家长务必在孩子上学时准备带好水。

5.孩子送到学校的目的就是为了让老师培养孩子成人，所以在考虑安全之后，应该选择那些师资力量比较雄厚的学校。并非让孩子学习成绩有多好，而是培养孩子的兴趣爱好和生活技能，让孩子能够健康快乐的成长。

在我们学校，遇到孩子表扬的事情，我总喜欢把芝麻说成西瓜；如果说遇到孩子要批评的事情，我常常把西瓜说成芝麻。

一年半的国际化高中入读体验，也再次说明了一个道理——从来就不存在一所量身打造的完美学校，只有相对适合孩子的学校。

孩子总是可以从关于他们天生的同情心开始与父母或老师的谈话：先生，如果府不征求你的同意就强迫你在学校呆一年，以提高你的素质，你会有什么感觉？如果老师说""这将是对学校的喧闹的一种解脱""，那么也可以问一下可以加强国家安全的兵役：在40或50岁时进行一年义务征兵。成年人对自己的自由有很好的认识，但对那些在学校和其他追求之间没有选择的孩子却没有同情心。成人的借口是""上学对孩子有好处""。然而，你可以用""成人教育对社会有好处""来回答，作为强制成人教育的借口（见：引入强制成人教育！）。