就业前景1、人才缺口大：中国需要70万家庭教育指导师，目前中国还不足1万人。2、重视程度高：家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到家长的重视，家庭教育指导师必将成为未来三十年的职业。3、需求时间长：对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，家庭教育计划应贯穿从优生优育、幼儿、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程，一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。响应家庭教育普惠千家万户的国家号召，德瑞姆×镜子心理家庭教育联合中国心理学会共同打造，面向家长、教师、家庭教育从业者、家庭教育实践者的“家庭教育指导师培养计划”，提供高水平的家庭教育指导实践及技能认证培训。该计划预计通过5年时间培养出10万名合格的“家庭教育指导师”。
在培养孩子学习上我的体会是：给孩子营造一个轻松学习，学习快乐的氛围。首先要培养孩子学习的兴趣。兴趣是最好的老师，培养孩子学习兴趣，一是要讲清学习是他们这年龄阶段的份内事情，就跟农民要好好种地，工人要好好工作，要保家卫国一样重要。二是当孩子学习进步或是取得好成绩时，及时给予肯定和表扬，既要口头表扬也要实物奖励，让孩子尝到好好学习的甜头。三是当孩子学习退步时要及时找准原因，严肃指出存在的问题，并督促孩子坚决纠正。其次是重视孩子的学习方比重视孩子的考试成绩更重要。
1.老师对待所有孩子要公正公平，看待每一个孩子要一分为二地看待问题，不能因为孩子成绩不好，就否定一个孩子，这个孩子或许有其他方面如演讲、舞蹈、唱歌好的方面，这就需要你老师加强引导，激发孩子对学习的兴趣。孩子只学习好，那也是不行的，如果什么兴趣也没有，也不会特别优秀。
2.这个故事很好的回答了文章开头提到的部分家长“一厢情愿”的想：孩子学习成绩差就是因为遇到了教学水平差的老师，我家的孩子若是能去重点高中，一定也能上一流大学，都是被普通学校的普通老师给耽误了。
3.这类孩子的学习成绩普遍较差。长期学习成绩不好会让孩子没有成就感。再加上家长和老师的打击，他们会对学习失去信心。所以首先要停止打人，鼓励孩子，帮助他们找到正确的学习方，提高学习成绩，自然对学习有信心，不会厌学。
4.沉浸式教学，不是让孩子主动去‘学’，而是要让孩子在环境的侵染下被动的去‘习’。长此以往的沉浸式学习，母语思维，纯正口音，爱上学习，不都是顺其自然，情理之中的事情吗：）
5.桃孜妈妈还十分希望自己的经验可以分享给更多家长，让更多孩子享受到在线教育的红利。相信在以桃孜妈妈为代表的众多家长的支持与配合下，豌豆思维将始终秉承“让孩子爱上学习”的初心，在素质教育这条道路上越走越宽。返回搜狐，查看更多
家长表示十分愿意与老师配合，但也说出了自己的困难：孩子爸爸的工作性质决定了他没有时间照顾孩子，因为他在大市场做生意，平时比较忙，妈妈在孩子的心目中威信不高，女儿的学习习惯又不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成当天的作业，而是与小朋友一起玩耍，或者做自己喜欢的手工作品。因此，她的家庭作业总要打折扣。家长盼望老师对他的孩子严加管教。
孩子虽然是交给爷爷奶奶带，但是我觉得也没有什么缺失，我们孩子学习也是在班级里前十名的，孩子也非常懂事听话，有了学习机也发现学习轻松了不少，通过学习机来预习呀、复习呀是很方便的，上面有不少免费的微课堂还有练习，对了我孩子最爱看书，上面几千本免费电子书可是让我孩子过瘾了，世界名着、各种流行文学我孩子都看了一个遍，有不少冷知识也都是看书知道的呢！
当到了高中，在“高考指挥棒”的作用下，家长们的眼睛几乎全部盯在了学习成绩上。有的家长直接跟孩子说：“高中三年，什么都不要想，就是学习、高考，其他的等考上大学再考虑”。于是处于高中阶段的孩子，天天埋在书本里，与父母的交流局限于学习方面，他们愤闷、压抑。
