【解析】本题考查的是针对妇女的婚姻暴力中婚姻暴力的特征。受虐妇女综合征长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征:低自尊，认为自己应该对施暴者的行为负责，有严重的罪恶感和心理压力，并带有身心疾病，相信除了自己外没有人能够帮助自己解决问题。暴力循环，婚姻暴力是有规律的，呈现出周期性循环发生的特征，分为愤怒情绪积蓄期、爆发期、道歉、宁静、爱、喘息期等不同阶段。暴力正常化、长期和反复经受暴力的妇女逐渐将暴力行为视为日常生活的一部分，将其正常化。她们被暴力控制了身心，否定自己的能力，不相信自己能够摆脱暴力等。C选项体现出低自尊;D选项和E选项体现出暴力正常化。故选CDE。（通讯员刘彬许丁科）为了防止校园欺凌事件的发生，进一步构建平安和谐校园，增强学生的法制知识，预防校园暴力事件，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。11月18日，洞口县竹市镇铁石完全小学开展“预防校园欺凌”安全教育主题班会活动。
当今时代，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，渗透在我们学习、生活的各个领域。然而网络是一把双刃剑，它在极大地方便我们交流和获取信息的同时，网络谣言、网络暴力等不良信息的传播扩散，也在严重污染着网络环境。为进一步加强网络文明建设，营造安全、健康、文明的校园网络环境，我们向全体河艺学子发出以下倡议：
提前进行干预，消除隐患苗头。班主任、值日教师、宿管员密切关注学生动向。每个班、每个寝室配备一名安全员，学生中如果有不良苗头可及时向值日教师报告，力求从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。学校指定专人开设心理健康室，对留守儿童、心理有缺陷的学生进行心理疏导。加大家校共育合力，通过家长会、家长微信群及时掌握学生动向，借助家长力量加强防范，在各班级群发布《灵璧县杨疃镇中心学2022年预防校园欺凌——致家长的一封信》，提醒家长仔细阅读，提出建议。让学生熟知班主任和每位科任老师的联系方式，为学生寻求救助提供帮助和便利。
联合国妇女署和太平洋区域办事处消除针对妇女暴力专家ValentinaVolpe指出，经历暴力的流动妇女会立即从朋友、处于同一行业的流动妇女伙伴或当地的民间妇女社会组织那里寻求支持和帮助。这意味着，由流动妇女组成的妇女组织，经常是遭受暴力妇女的第一个求助点。
因为办理过大量的未成年人案件，比如儿童遭受性侵害、遭受严重的人身伤害、未成年人监护等各类案件，积累了大量的儿童保护经验，同时青少年中心还积极参与立策的制定，如推动反家庭暴力出台，深度参与未成年人保护修订等。
一个人的人格是否健康，跟他的家庭的教育有很大的关系。如果家庭成员文化素质低下，品质败坏，父母对孩子的管教方过于严格或过于宠爱，甚至疏于管教，家庭气氛不和谐，父母关系不好缺少关爱和安全感等，都会影响孩子健全的人格培养。尤其是父母的心理健康对孩子的成长方向起到了决定的作用。当身为父母的你经常焦虑，不安、恐惧、紧张、冷漠、自私等等都在潜移默化的转给孩子，促使她们在自己的社会环境中产生不同的人格障碍，从而促使孩子卷入校园暴力的队伍当中。
