杭州上城女儿叛逆不去学校要怎么管教

大多数孩子返校出现焦虑是预料中的事情。如果焦虑的程度和类型与孩子平常的行为明显不同，且一直持续到开学很久之后，请考虑寻求外部帮助。首先请与孩子的老师沟通。其次，学校的指导老师或心理老师可以提供有价值的建议和资源。小A听老师说了一堆孩子的问题，立马被难过、焦虑、生气各种负面情绪困扰，不知道怎么回答，只是说：“老师，对不起，孩子给你添麻烦了，您该说说、该骂骂，实在不听话打两下也没关系！”

理由：笔者在报名学习前的好多年，已经认识到口才的重要性，于是看书，看视频学习，但收效甚微……但在报名系统学习一个月之后，远超之前几年的努力。那几年，我还因为口才而丧失了一个非常重要的人生机会。天哪！时间就是金钱，效率就是生命的今天，浪费了多少时间？浪费了多少机会？

（三）课下多与家长、孩子沟通。有些孩子在课堂上有时关闭摄像头，这说明他一定在干与学习无关的事情，这就需要与家长及时沟通，希望家长能尽量抽时间关注孩子的学习情况。或与孩子沟通，让孩子感受到老师对他的关心和呵护，从内心深处认识到学习的重要性。

拼爹妈的关系网，人脉，以及爹妈的自己文化程度，如果爹妈自己文化程度较高，那么本身可以给自己的儿女带来一些好的影响，可以监督完成各项作业，培养学习的好习惯，能够认识到各个学科科目的重要性，甚至想方设请一对一培训的教师。

但是也不可否认，这些知识的确枯燥，乏味学习起来特别没劲，而且还比较费脑子，关键那个时候认知有限，意识不到这些知识的重要性……这么一说，学不好貌似也是注定的，但是你要学好了，你就成功破圈了。

我很佩服的是那些一直就在学习的人，包含你所说的高一很菜但高三很厉害的人。他们知道学习的重要性，能自律地找到学习和享受生活的平衡点。