潍坊临朐正规叛逆孩子特训学校

  

“国内家庭教育指导师人才供不应求,拿下家庭教育指导师证,就等于拥有了金饭碗。”随着《家庭教育促进法》出台,要求“依法带娃”,一些教培机构把家庭教育指导师培训作为新的培训项目,面向中小学、幼儿园教师和家长招生,并宣称,该证书可提升职场竞争力,可作为持有者上岗就业、晋职考核和用人单位招收录用人员的重要参考依据;可拓宽职业方向,获得热门兼职、全职以及申请开办个人工作室权限等。中国的家庭教育还处在“无处可去,无师可求”的起步阶段,家庭教育指导师也是寥寥无几,很多家庭教育的问题层出不穷。

张女士(化名)的儿子在转校后,不仅原本优异的成绩迅速下降,还产生了叛逆和厌学等心理,而王女士和孩子沟通中,孩子向王女士倾诉厌学的原因,以及在学校的心理表现。

当前,全国人大常委会正在推进家庭教育法制定工作。为帮助家长破解“焦虑”,家庭教育促进法草案明确家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。

其实孩子不爱学习,根本原因是孩子没有从中获得快乐体验。而我们心理教育培训机构是结合孩子的性格、兴趣,为厌学孩子专门打造的趣味课堂。多年教学经验的资深教师授教,营造轻松*的上课环境,让孩子们做到学中玩,玩中学,释放孩子们的快乐天性,缓解其精神压力,减轻孩子厌学情绪。

陈爱武说:“《家庭教育指导令》不是一发了之,法院等部门还要给家长对接相应的家庭教育指导资源,这个教育是‘点对点’的。政府要给家长学习家庭教育的资源,而且家长必须学,最后还有评估机制。”

我看到不少小学生家长习惯在孩子作业完成后再给孩子加餐,其理由是强化练习、巩固拓展。比如对孩子说:刚刚你这个题不会,我现在再出一题,你做做看。或者直接拿出一套自己买的习题要求孩子完成。聪明的孩子们在识破家长的套路后就会发展出一个破解之:拖延,我一直拖延着不完成学校里的作业,看你还怎么给我加餐。我见到过一个小学五年级的孩子,在低年级的时候成绩非常优秀,但是后来下降了,并且作业的时候常常拖延磨蹭。问及原因,就是因为妈妈总是要在完成作业后给孩子加餐,孩子开始厌学了。

宋少卫:您说的我觉得特别重要,其实今天很多孩子厌学,我觉得概括起来就是因为很多父母没有告诉孩子,为什么去学习,你该学什么。这两方面可能是现在出现厌学的一个原因。

在现实的家庭教育中,有相当一部分孩子厌学、叛逆、抑郁,很多家长找不到原因,孩子为什么会厌学?孩子为什么会叛逆?孩子为什么会抑郁?

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