每个家长都想让孩子在学校好好学习，让孩子考个好大学，以后好找个好工作，特别是学习不好的孩子，只要是一去学校家长就会多叮嘱孩子好好学习，又开始了家长的唠叨，但是有些孩子都上到了高二又不想上了，这不是很可惜吗，眼看就可以度过高中生活了，那么对于高二厌学不想上怎么办呢？家长应该怎么指导孩子呢？下面就让特训教育学校来给我们讲述一些方法吧。这其实就是家庭教育带来的影响。归根结底，家长也是要学习的，不是生了孩子就有资格当家长，对孩子发号施令的，你可以想象一下一个没有驾照的司机在公路上开车的场景，就是这种感觉。
孩子真不想上学，你可以那么你就鼓励孩子打工吧！尽管上学不是成才的唯一出路，我也希望你上学。但是你决定不上学了，我就没有义务供应你生活费用了。所以你打工挣多少，花多少都是你的权力。只是别忘记了，到我们老年的时候，你必须履行赡养我们的义务。所以希望你在新的岗位上有所建树，也许也可以达到通往胜利成功的秘诀。
1.小孩子叛逆学校认为造成厌学症的原因很多，主要有内部因素和外部因素。要想纠正学生的这种厌学症。我们可以从这两个方面着手去做工作。
2.总结：如何管教孩子？孩子叛逆厌学的原因是什么？青春期的孩子有叛逆的问题，不仅提醒父母及时改变教养角色，也提醒父母早期家庭教育的失误是父母改变教养方式的重要机会。心理学研究表明，权威的教育方式最有利于解决青春期问题和塑造儿童人格。权威教育的特点是对孩子的行为有明确的规定和要求，但在制定规则和决策时，会考虑孩子的需求和想，听取和接受孩子的意见，说明孩子服从的原因。
3.说了这么多，仍有很多衣食无忧的孩子，不珍惜读书机会，甚至会产生厌学情绪。其实这种情绪时常发生，是任何人都无避免。而父母作为孩子第一任老师，此时父母的正确引导也尤为重要。父母需要通过日常的细心观察，找出孩子讨厌学习的原因，多多开导，及时鼓励学生，第一时间跟老师沟通。通过日常的沟通，帮助孩子建立自己的学习观。
4.有抗拒上学问题的现象，不管是几年级，家长首先要认可孩子。这样的认可不是向孩子标榜不去上学是对的，而是告诉孩子，你有对学校的恐惧，是一种正常的情绪表达，不管在学校发生了什么事，都应该告诉父母。只有你讲出来，家长才能帮助你去解决问题，而不是责怪你。很多家长下意识都会说，怎么就你事多，哪有不去上学的，少找借口，真正忽略了孩子的需求。其次，家长要了解事情的真实原貌，才能去找老师沟通。最后，该和老师怎样沟通，才能解决问题，这是我们家长的主要诉求。一起来看看，小岛老师的学生家长是怎么解决的，她只说了3句话。
5.无论是家中有正在上小学的孩子,还是去亲戚家串门,我们都经常发现这样一种现象：大人们饭后在闲聊或是看电视、散步等,而小小的孩子却还在书桌前奋笔疾书,旁边堆着一摞课业任务。他们似乎永远有看不完的书、写不完的字。不得不承认,现在的孩子负担确实很重。有的孩子发脾气,不愿意去学校;有的孩子开始旷课、逃课。这些都是厌学症的表现,是不容忽视的一种不和谐现象。所以我们要尽快找出小学生厌学的原因。以便采取相应的应对措施。帮助他们重新燃起对学习的兴趣,回归课堂。
开学了，各年级的家长都会有一定的焦虑，但是最为焦虑的是，是即将要上小班幼儿园的家长，他们的孩子还没去过学校，还没去适应集体的生活，还没和家长分开过，因此，要上学了，家长们开始各种的焦虑，到时候孩子哭闹怎么办，孩子不进去学校怎么办，各种问题都充斥在家长的交流当中。
家长对孩子期望过高，孩子怕达不到家长预期的要求，担心受到父母的责备而焦虑不安。另一方面，学校片面地追求升学率，课程设计、作业布置超过了儿童的接受能力，给儿童以极大的压力，也会使儿童表现出紧张、焦虑等不稳定的情绪。
以身作则，品德教育。大家都出不去了，不能上学，不能上班，还有很多的事情要处理，你是不是焦虑万分，脾气暴躁，怨声载道？如果你通情达理，坦然面对，积极处理单位的公事、自己的私事和朋友的问讯，你会言传身教地教会孩子遇事冷静，心态平和，积极面对挑战。这有助于他形成积极的人生态度和坚强的心理。
