二，警察。追踪团火花第一次去警察厅报案，警察的态度起初也让人心寒。面对火花的举报，他回应，未成年数据性剥削视频很多了，不是受害者亲自报案，不予受理。要知道，据韩国警察厅数据，2016-2018年三年间就收到过1.7万多起关于偷拍的报案。“棘手问题”越多，越容易变成“常态”。三，大众。《韩民族报》的记者们意识到事件严重性，决定调查报道后，与火花协作推出了一篇头版报道。他们相信这次必将引起轩然大波，能让N号房诉诸公审。结果？原以为这篇报道会是引燃社会舆论的火花。没想到，却只是炮灰。报道没有引起多少关注，人们认为那只是女性遭受暴力的其中一篇报道，而已。实践中，比较多发的是夫妻之间的家庭暴力，因此通常是一方在起诉离婚时一并向法院申请人身安全保护令。申请人身安全保护令并不以提起诉讼为前提，当事人只要有遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险的情形，就可以向人民法院提出申请。但当事人应注意收集相关证据，如关系证明材料、公安机关证明、医院证明、证人证言等，以证明受到家暴的事实。
11月26日，铜川市卫健委党委书记、主任段林荣主持市卫健委党委理论学习中心组（扩大）专题学习会，深入学习领会党的十九届六中全会精神。委领导班子成员联系自身思想实际和卫生健康工作实际，交流思想认识和学习体会，达到了统一思想、共同提高的目的。
学习方面，自我来到南宁高级技工学校的第一天起，我就不会忘记我来这里的目的是学好知识，学会做人，学会做事。虽然，我的成绩不是非常优秀，但我一直在努力进步，争取做得最好。所谓“人非圣贤，孰能无过”，诸如有少许时候我把学习的环境便宽松，也有时候学习的自觉性慢慢变弱，还有时候不太自觉和同学讨论，交流学习方面的，但我一直在改进着。
无论做什么事都要有明确的目的，学习也是如此。目的越明确，学习积极性就越高；目标越打，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。我们可以给自己制定一月计划，这个月需要达成的目标，比如完成800道题，学习课程10小时，达成目标之后奖励自己平时不舍得买的礼物
1.让学生有目的地学，评价设计早于上课。在这其中，崔教授提到这样一个让孩子端水的例子，教学中亦是如此，先说标准，后让孩子做事，让学生基于标准学习，老师基于标准讲授，才能做到学生高质量地学，老师高质量地教。
何为现象式学习？正如罗卡博士所说，它是一种强调整体性的学习方，综合了来自不同学科的知识，学生们通过协作研究某个现实中的具体现象，其目的不是取代科目学习，而是将其置于更广阔的视角之下，发展学生解决问题的能力——这是一种极具吸引力的新的学习模式。
