温州瓯海军事化学校出来的孩子

对此，马筠主任也表示赞同。她表示，孩子的厌学背后，其实存在着情绪问题、认知问题、行为问题等。如果孩子的适应障碍症状比较明显，如出现严重的焦虑、抑郁症状时，或者孩子以往曾有过精神心理方面的问题，出现适应障碍后，家长应及时带孩子到正规医疗机构求诊，寻求医生的帮助。同时，各位家长要明白，为孩子减负需要社会、学校和老师共同努力，千万不能因为给孩子强制补课而影响孩子健康成长。

时下，家庭、家长们的焦虑也与新科技的快速普及不无关联。研究发现：众多家庭存在的“鸡娃现象”与智能手机微信群的普及应用呈正相关关系。比如，当家长加入各种育儿微信群后，在微信群里看到的各种育儿信息越多，反而可能更加焦虑。原本每个家庭信息是闭环的，如今大家在一个微信群交流育儿经验，看似信息对称，结果却看到别人家如何“鸡娃”，别人家的孩子如何努力，结果导致越来越多家庭无淡定，被迫卷入竞争，“教育内卷化”由此愈演愈烈，甚至有些家长从“孩子成绩焦虑”发展到“学校排座位焦虑”。

1.其实现在的我每天也在不停地学习，总感觉不学习每天就少了一些什么。张雪峰在一个视频里讲过，学习是真的有用，而大家往往是等到真正认识学习重要性的时候才发现错失了很多机会，也会对现在学生浪费时间而感觉惋惜。

2.中午接到一个妈妈的电话，因为孩子学习的事情特别焦虑，不知道怎么办，上周在网上听了我的课之后加了我的微信，约在了今天中午聊孩子的事情。

3.如果到了孩子上初中以后，父母才知道错过了小学阶段对孩子培养正确的学习态度，良好的学习习惯的重要性，那么迎接孩子的可能就是成绩一步步下滑，沦为差生的结局。

4.数据结构与算，其实入门了一门编程语言后，就可以去学习数据结构与算了，因为程序就等于数据机构与算，重要性就不用我再强调了。

5.在成长的道路上，所有的事情都是要从小开始抓起，一点一滴，不断积攒。从小养成读书的好习惯，可以使自己以后的生活和工作上得到受益。因此对父母来说，正确意识到读书的重要性，就要学会跟孩子进行沟通，尤其要学会如何告诉孩子努力学习的意义，同时还要给孩子创造良好的读书环境和尽可能地去培养孩子的阅读习惯。

何雨晨同学强调了预习和复习的重要性，预习可以帮助我们提前了解自己学习中的困惑，以便在课堂听讲时更有针对性。学而时习之，学习需要不断的复习才能更好的掌握所学知识。

2、家长多关注孩子的情绪，不要过于急躁，抽空陪伴孩子，多和孩子沟通，了解倾听孩子的想，接纳孩子面对开学的“愉悦”或“焦虑”。当孩子分享的时候，认真倾听，不打岔，不评判，以开放包容理解的态度了解并接纳孩子真实的感受，保持和谐的亲子沟通和情感交流。

入园焦虑而产生压力值的不止是孩子，还有家长和老师。许多家长感觉不到自己的焦虑，但在日常说话中就会不自觉的经常说，你吃饭这么慢，上幼儿园怎么办啊？你裤子都提不好，上幼儿园谁给你提呀？你动不动就哭，上幼儿园谁来哄你呢？无形之中，把你自己的焦虑传递给孩子。