孩子在该年龄段刚好处于好动、好奇心强的时期，看到好玩的东西都喜欢用手摸一摸，还有的孩子喜欢吃小手，容易把病毒“吃”进身体里。因此，必须勤洗手，养成保持手部清洁卫生的习惯。等孩子会坐了以后就可以让孩子坐在专门的儿童餐椅上吃饭了，等到差不多8，9个月，就可以准备一些手指食物，锻炼孩子自主进食。这对后期的吃饭习惯养成很重要。
很多家庭里面只有一个孩子，自然家长不愿让孩子干一些重体力活，害怕伤害的孩子，连家里面的一些打扫卫生也不愿让孩子干。
1.很多家长在孩子不去上学的时候就非常的焦虑，紧张，以打骂的方式对待孩子，这样不仅没有解决问题，反而导致孩子更加逆反，更加不愿去上学，这就是我们家庭教育的道术出现了问题。
2.帮助孩子收心回归日常状态。假期中的孩子心态通常比较松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此，家长不能操之过急，应循序渐进的帮助孩子把心收回来，多了解孩子内心的想，让孩子的心慢慢沉下来。我家孩子这个暑假因为疫情的原因，到8月29号培训课才结束，假期和上学期间的作息上没有差别，每天还是7点早起、上学、回家做作业、午睡，下午运动、做手工、做美食，睡前看书并在10点左右睡觉。
3.很多家长在孩子不去上学的时候就非常的焦虑，紧张，以打骂的方式对待孩子，这样不仅没有解决问题，反而导致孩子更加逆反，更加不愿去上学，这就是我们家庭教育的道术出现了问题。
4.当孩子出现持续情绪低落、多次表达不愿上学、脾气突变、出现自残行为时，可能就是孩子在发出求救信号，家长得格外注意了。
5.如果孩子不愿和父母多说话，重要因素在于，他们觉得自己说的话不受父母重视，甚至常遭到指责和打击。久而久之，自然就不愿向父母吐露自己的心声。
开学前一周，家长就该帮着孩子收收心啦。最好提前把孩子的作息时间调整为正常上学的时间。再帮孩子提前预习下学期的课程，了解大概的知识的脉络，也有助于让孩子的心态提前“归位”。
上学后，早上要准时到校的纪律，父母和教师共同引导孩子养成守时的好质量；上学的途中要阅历风吹雨打，严寒酷暑，让孩子具有不畏困难，咬定目的向前冲的肉体；课间非常钟，让孩子学会如何科学应用时间得到充沛休息，保证上课时丰满的肉体；持续的作业，让孩子学会怎样稳固学过的学问，如何将作业保质保量完成，给本人更多的休息和玩乐时间；定期与不定期的考试，检测本人阶段性学习状态，胜不骄败不馁，成果理想时该考虑的是这样的成果从何而来，本人有哪些闪光点，今后该如何坚持。成果不理想就认真考虑下问题出在哪里，并找出弥补方，这其实就是不时给本人定新的目的并努力完成。
可以看出现在的家长对于孩子教育的投入相当之大，甚至有家长坦言，孩子一假期的补课费相当于增加半年多的工资，孩子放假还不如上学，太费钱。
