请家长与孩子的班主任和授课老师多沟通联系，及时了解孩子的学习状态，积极配合学校、班主任和老师对孩子的教育和管理。帮助孩子平衡学习与玩乐之间的冲突，要教育孩子合理使用手机和游戏机。必要时请家长就学校的生活学习，与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。现在的教育现实，主要是孩子承担的压力过重，家长过度焦虑。但是孩子长期处在高压之下，结果反而容易导致厌学，不利于长远的发展。教育首先应当让孩子身心健康，才能有持续成长的后劲。基于这样的理念，这所学校营造比较宽松、温暖、亲切的环境，使孩子到了学校既有上学的感觉，也有在家的感觉，能够被信任和支持，感到安心，而不是怕老师、怕出错，很拘谨和紧张，造成身心与潜能得不到充分释放。
值得期待的是，智能垃圾分类箱的重要性不言而喻。可以拉近与居民的距离，让居民自觉主动分类垃圾，养成良好的分类习惯。在这一点上可以通过分类投放、垃圾投放获得相应积分、提高居民参与积极性等统计来实现精准的宣传教育。
1.很多家长怕把事情交给孩子做的话，孩子会搞砸，可是谁第一次做事不是迷迷煳煳的呢?多给他一些尝试的机会,慢慢地，你会发现孩子的能力超乎你的想象!请让孩子养成"自己的事自己做”的好习惯。在孩子学会自理之前，父母要做的是放手。
2.其实到底有用没用，不是夏令营本身，而是夏令营结束以后家长对孩子的态度，有两种情况，一种是夏令营结束回到家以后，有的家长跟孩子讲，哎呀宝贝这几天辛苦了，每天早上早起训练，太阳晒蚊子叮的，回家以后继续躺平，玩游戏，吃东西、睡懒觉……，那结束就没有用了，体验生活就没有了，不会对灵魂产生任何冲击；另外一种家长则会跟孩子说，宝贝你真棒，在夏令营里终于养成了好习惯，按时起床，按时吃饭，按时睡觉，回家以后一样要保持这个习惯哦，做自己力所能及的事情，养成独立的习惯，养成跟人合作的意识，那你这个学到东西就能保持下去了。
3.尤其是年轻小的孩子，定力不足，最容易被各种各样的事务影响，枯燥的练琴对他们来说并不是容易的事情。如果希望孩子能坚持学习音乐，家长们就需要监督孩子练琴，同时这也是在帮助孩子养成良好的学习习惯。
4.为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记首届全民阅读大会的贺信精神，推进“少年儿童心向党——亲子共沐书香强国复兴有我”全国家庭亲子阅读活动，我校积极响应号召并开展了“少年心向党喜迎”亲子阅读主题活动。活动发起之初，便受到了广大家庭的大力支持，家长们抽出时间与孩子共读一本书。活动中，家长们和孩子们依偎在一起，在安静温馨的氛围里，在精彩的文字中徜徉。亲子阅读，是孩子们与父母相伴相依的温暖时光，更是孩子与家长远离电子产品，热爱书籍、快乐阅读、共同成长的温馨瞬间。通过此次活动，旨在引导广大家庭养成良好的家庭习惯，形成良好的家风。
5.2．数学习惯。要养成良好的数学学习习惯，预习-听课-刷题-订正-整理错题-知识点归纳，一条龙。特别是要规范答题，规范化包括字体的大小、清晰度、卷面的整洁程度，还包括做题步骤是否规范完整，证明及解题过程是否严谨清晰，这是基本的数学素养。做题不能只追求“做对”，还要“做好”“做完美”，会给判卷老师留下非常好的印象。
如果总是这样的去喂养，就会使孩子变得很依赖父母。变得不独立，凡事却只知道依赖父母，久而久之不但不好好吃饭，还会养成饭来张口衣来伸手的坏习惯。
加强治教育，帮助广大青少年学生养成自觉守、遇事找、解决问题靠的思维习惯和行为方式，事关广大青少年的思想品德塑造、健康人格养成，事关整个社会的治水平和公民治素养的提升。
为了增强孩子们的生活自理能力，提高自我服务意识，养成自己的事情自己做的好习惯。5月30日，鹿鸣幼儿园举办“男生女生向前冲”自理能力大赛，根据幼儿年龄特点，设置了不同的比赛项目。
