其实，我认为PBL并没有特别明确的范式，总的来说，它就像一个巨大的泳池，只要我们选好合适的切入点，引导孩子积极的纵身跃入，学会朝着某个目标扑腾，最终能潜入到泳池深处的目的地，这个学习探索的目的就算达到了。所以，我们只有明白了自己的学习目的，清楚了解自己的学习能力，树立正确的学习观念，并结合自身条件，找到最适合自己的学习方式，才是提高学习效率的关键。
可面对儿子不理想的学习成绩，我不仅没有体察儿子心理上的挫败感和失落，反而一味地将自己的焦虑发泄到孩子身上。
1.所以学生得了解学习的重要性，家长在规范其行为的同时，不要将他们的思维限制住，一次无厘头的打油诗就严厉批评，会让学生丧失信心，家长和老师还是需要多进行鼓励教育。
2.《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。本节课属于第二课时，主要在梳理文章的结构，学习文章中运用的论证方。整个教案分为六个环节，环环相扣，循序渐进。
3.我遇到过一个小朋友，平时上课很认真的，还是班里的班干部呢，上课认真听老师讲课，也积极回答问题，在老师眼中是个乖学生，也是个可培养的人才。由于后来和班里的几个比较爱玩的同学玩到一块了，上课经常和几个同学一起做小动作，一起聊天说话，慢慢地，学习成绩下降了，上课再也不认真听讲了，还会受到老师的点名批评。老师也跟他私下聊过，告诉他学习的重要性，交朋友的重要性，但那个时候的他，已经什么也听不进去了，觉得这个时候的自己很好，有一堆朋友一起玩，一起嗨，读书太枯燥了，读书太辛苦了，读书有什么用呢。
4.青年骨干员工安级昂在学习后说道：“在学习后，我深刻理解学、懂、守的重要性。在今后的工作和生活中，遵纪守为人生准则。”
5.现在的孩子都意识不到自己学习的重要性，在放假的时候都会长时间的玩手机。甚至老师布置的家庭作业，一些学生也都是把老师布置的作业当做耳旁风，经常性的旷课也都是因为手机造成的伤害。现在学生在玩游戏的时候也都会背着家长，当家长在面前的时候孩子好好的学习。
无论在什么时候，学习都是很重要的。古话有云：“学海无涯苦作舟”、“活到老学到老”，用现在电影里一句的台词来形容就是：“21世纪最需要的是什么？人才！”可见学习的重要性。所以我针对我个人学习制定如下计划！
害怕，孩子进入幼儿园的紧张和焦虑，分离焦虑表现在某些特定的言语和行为上。以下是对初中新生的特定单词和分离焦虑行为的详细描述。并根据家庭教育的不同方式进行分析：
这次的学习收获特别多，我找到了过往观察与评价中的雷区，了解到儿童的幸福感与参与感在观察评价中的重要性，老师首先要观察儿童的幸福感与参与感，结合儿童的图式行为、儿童的学习发展目标才能做出正确的判断，以便做出合理的课程设计。
