兴趣能够点燃孩子的热情,让他们真正爱上阅读、享受阅读,iEnglish将其置于看不见的教育底层,在帮助孩子高效习得英语的同时,也激发他们对学习本身的兴趣,让他们养成主动学习、持续学习的好习惯,更从容地应对未来的世界。那么，如何让孩子爱上学习，首先，不给孩子贴负面标签。负面标签只会让孩子气馁和迷茫。贴正面标签：“你是个爱学习的孩子”，长时间强烈的暗示，就能内化为自我暗示，他就认为自己是爱学习的孩子，就能成为“我是爱学习的孩子”。
“大家不要放弃学习，读书非常重要，以后你们走出去看看，就知道这里太落后了，一定要努力走出山村，到外面的世界看看。”
那在这还有一个月的时间里我们要开始怎么学习呢？首先我们要根据自身的学习进度进行一个备考计划，我们要做到从不打无准备之战。我们可以将一个月时间分成两个部分，一部分时间是在15天左右，这个阶段我们可以将之前学习过的内容进行查缺补漏，找到自己的薄弱点，有计划的进行学习。争取做到没有遗留的问题，没有不会的知识点。第二个部分是在15天左右。我们可以系统全面的掌握行测和申论全套卷的答题感觉，通过做套卷的练习，在掌握答题时间的基础上逐步提高正确率，只有这样我们在考场上才能沉着应对一切突发情况。
学习也是件因人而异的事儿，在我们的课程中家长可跟随宝宝的状态来帮其排课，避免着急忙慌追着赶进度，却忘了关注宝宝是否真正学懂了。
只有在“千帆竞发、百舸争流”中奋勇争先，才能保持状态，不落后。程靖涵在谈及竞赛经历时说：关键点是积极尝试，积极挑战，越挫越勇。从一开始她在校赛中垫底，到后来成功通过校赛和省赛，她沉下身心一次次打磨：完善项目计划书的格式,提高PPT美观度,打磨现场路演，制作宣传视频。总结经验然后谦虚地学习其他优秀项目的长处，汲取灵感，内化运用。正是这种敢想敢做的作风，才能让她“百尺竿头，更进一步”。
这充分证明雷楚年是一个品质优良的孩子，给予他更好的教育是为了将少年雄培养成国家栋梁，为社会作出更多的贡献。与此同时，雷楚年被评为2008年感动中国人物之一，这也更加坚定了校领导以及社会各界人士的选择和判断。进入高中以后的雷楚年得到了很多同学和老师的尊重。也正是有少年雄的标签，许多任课老师都会为雷楚年开小灶，让他能够更好地吸收课本知识，适应重点班的学习进度。
