孩子成绩不理想时，父母不要过于焦虑。有些家长看到孩子成绩不好就让孩子做很多题并报补习班。但我建议家长应先分析孩子丢分的原因，分清是因为基本能力（如语文的字词、背默，数学的计算等）导致失分，还是因为高阶能力（如语文的阅读和作文，数学的应用题等）的失误之后，有的放矢，练习同类型的题从而提升成绩，但也要注意适量不能过多。活动现场傅老师与家长们多次进行互动，共同探讨家庭教育中的热点问题；同时又围绕孩子心理健康、亲子沟通、和谐家庭环境等主题，与家长们一起交流，使家长进一步认识到和孩子沟通的重要性。
其次在班会课上班主任给学生讲述了什么是校园欺凌，让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象；作为学生如何做好防范，假如遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施，让学生懂得在遇到校园暴力时如何求救。结合身边的事例，网络报道等，班主任再次加强了学生对校园欺凌的认识，引导学生深刻了解校园暴力的危害。唿吁每一位学生从我做起坚定勇敢的向校园欺凌说不用统一的决心，反对校园欺凌。
1.然而，这种隐性存在的冷暴力造成的后果可能更严重。因为冷暴力毫无例外都是对心灵、对精神的伤害。而在校园内学习、生活的青少年恰恰处在心理发育成长的时期，心智尚未健全，心理承受能力相对脆弱，非常容易受到伤害。而且伤害一旦形成，影响往往有可能伴随终身。因此，邵一卜案件给我们的启示是，有关各方在防范和治理校园霸凌问题时，必须高度重视冷暴力及其严重后果，必须针对冷暴力出台相关措施。
2.马倩结合《未成年人保护》和《预防未成年人犯罪》，就校园暴力的概念及表现形式、认识校园暴力的危害、如何应对和防范校园暴力等三个方面向师生们做了介绍，让学生充分了解相关律条例和需要承担的后果。同学们纷纷表示，要遵纪守，不断增强自我保护意识和防范不侵害的能力。
3.想来因为名字比较特殊，在上学阶段也常常会受到同学不必要的关注，造成学习上的影响。学生阶段有许多奇奇怪怪的名字。学生时代容易不太好过，而好一点的外号不会造成什么影响，坏一点的外号却会容易造成校园暴力或者影响学生的性格形成。
4.家暴是人们经常关注的话题之一，女性作为体力相对弱势的一方，一旦遭遇到暴力行为，往往难以反抗，而家庭中的暴力行为更是如此，而且带来的伤害通常更大，因为家庭是一种持久性的关系，遭受过一次暴力行为可能会变成无数次暴力行为。除此之外，正当防卫也是我们生活的热点问题，尤其是南京彭宇案之后，我国对于正当防卫的认定有了许多新的改变，本案是对正当防卫在新时代下适用的具体体现。
5.20xx年x月x曰是第xx个“全国中小学生安全教育日”。为了进一步搞好安全教育日活动，切实加强我校安全工作，我校深入开展“预防校园暴力共建和谐校园”主题活动，现作如下小结：
其实说到校园暴力屡禁不止，还有一个原因就是人性的冷漠与怯懦！“事不关己高高挂起”，这是在《少年的你》中反应出来的又一个社会现象。高三临近高考这一人生重要关口，所有人都把重心放在了学习上，别人打架斗殴遭受校园暴力，与自己有什么关系？
但是他又不是单单以暴制暴，这里就赋予角色以社会意义了。他最后面对昔日好友的时候，直接选择暴露自己，面对公众，披露多年前的校园暴力。借舆论的力量，唤醒每一位校园暴力受害者的支持，甚至最后选择死亡让整个复仇，让整场校园暴力暴露在阳光下。
今天学习了关于压力和弱势群体以及暴力阴影下的儿童。印象最深的就是校园霸凌。不管是作为父母还是作为老师，对孩子的教育是多么重要，所以我们要以身作则，给孩子树立良好的榜样，多关注孩子，多理解，多倾听。
