距离学校近的，刚开始父母可以陪着孩子起上学，等孩子渐渐熟悉路线后，就可以让孩子自己上学和放学了。距离学校较远的，从安全的角度考虑，父母最好还是接送孩子上学和放学，等孩子上中高年级后再考虑让孩子自己上学和放学。当与您的孩子有情感沟通时，你可以培养健康的爱好，培养责任，培养自律。孩子游戏成瘾者，我不想上学，你可以解决一点。
学校教育是府组织并实施的标准化的大众教育，以应试教育为主。而家庭则是针对个体的孩子，提供个性化的教育。即便是在人格道德领域，学校的重点，也不是教做人，而是培养合格的公民；而家庭教育的重点，应该是培养孩子独立的人格。
1.我不愿意孩子被这样摧残，却被老师吐槽：“从来没见过你这样不上进的家长。”这样的事发生得多了，脑中一个沉睡的念头被唤醒：我要自己办一所学校，把童年还给孩子。
2.对于远播来说，我们希望通过不断地努力，帮助学生和家长找到真正适合的学校，让孩子能够在适合他们的教育环境中成长，不断成为更好的自己！
3.宅家防疫期间，老师都成了“主播”，家长变成了“班主任”。不到半年的时间，逼疯了许多家长。调查显示：90％的家长认为教育自己孩子能力不足，效果不佳，学校才是孩子真正学习的地方，老师也不容易，真是太伟大了，能育好几十个“小少爷”。因此，出现了家长焦虑潮，都盼着，早点把孩子送回学校，交给老师！
4.我的孩子XXX毕业于XX学校，今年中考考人XXXX就读。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，希望自己的.孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。
5.而事情的后续发展更令人匪夷所思：家长认为孩子有很强的律意识，懂得用律维护自己的权益，他们决定力挺孩子，于是聘请了一名真的律师，继续与学校交涉。
对于家长本身心理存在问题的，则要追根溯源，父母同治；可以采用系统脱敏疗：家长和学校积极配合，有计划地减轻孩子对学校的恐惧心理，开始的时候，每天让孩子在学校的时间短一点，之后逐渐延长。
因此，家长为孩子选择的教育无论在*****内还是*****外，能力培养都是核心要素，为孩子选择适合的学校，才是对他们较负责任的帮助。专家表示，专业的家长在为孩子做选择之前，首先应明确孩子的学习情况，小学、初中的学业成绩以及为此付出的努力程度;其次，了解孩子参与课外活动的情况以及与同学的关系等等，带着这样的信息去咨询目标*****际学校是否有与之相应的教育体系;
家长堵在校门口不让送餐车进学校，可学生们还在校内饿着肚子，校长得知情况后去协商，让家长们别堵门，让送餐车进学校。进了学校后，送餐车依旧在为孩子们提供饭菜。可校长却表示：“我的学生都在医院了，我不是一个好校长”。
