向班主任老师反馈了孩子的阅读情况，让老师对孩子的情况有更多了解，当选学习小达人，阅读成为孩子的一个特长，给他自信。在培养孩子学习上我的体会是：给孩子营造一个轻松学习，学习快乐的氛围。首先要培养孩子学习的兴趣。兴趣是最好的老师，培养孩子学习兴趣，一是要讲清学习是他们这年龄阶段的份内事情，就跟农民要好好种地，工人要好好工作，军人要保家卫国一样重要。二是当孩子学习进步或是取得好成绩时，及时给予肯定和表扬，既要口头表扬也要实物奖励，让孩子尝到好好学习的甜头。三是当孩子学习退步时要及时找准原因，严肃指出存在的问题，并督促孩子坚决纠正。其次是重视孩子的学习方法比重视孩子的考试成绩更重要。
其实，和老师的关系也能影响到孩子对学校的态度。如果说孩子因为个别原因成了老师的眼中钉，那么孩子则会感到非常困惑，因为他们不敢和家长说这件事，又不知道怎么和老师和解，因此，就会生出强烈的厌学情绪了。
有人说，匮乏和冲突是导致心因性疾病的重要原因。匮乏指缺少父母的爱和关注；冲突包括：比如，父母之间经常争吵；孩子明白必须要上学但内心又不想去；想考个好成绩又担心考不好……这会导致有些孩子上学肚子疼、考试肚子疼，头疼等。
我说，每办一张卡就要20块钱的费用，虽然不多，但是我家孩子也就一个多月就毕业了，办理多了有什么用。到了此刻孩子还是被挡在幼儿园门口。我接着问，他今天能不能上学，如果不能上学，我就把孩子带回家。
当父母知道孩子厌学的原因时，应该给出相应的解决办。如果孩子不能接受父母的建议，那也可以用一种折中的方来达到双方目的。
阳光宝贝幼儿园创始人陈世玲园长说过，“教养孩子最大的难题在于，既不想让孩子背上过重的负担而压抑了创造力，又不愿孩子因为太娇惯溺爱而助长蛮横跋扈的态度。“
