丘成桐说：“搞学问如果没有激情，就永远达不到做大学问的地步。”孩子的学习也是如此，孩子只有对学习有兴趣，才能自主的学习、快乐的学习。而在孩童阶段的孩子，思想价值观还没有完全形成，但还不具备处理事情的能力，需要待在父母身边，进行有目的，有思想的学习，而大部分家庭，在思想和教育上，仍然有部分思想保留着传统的教育方式，这不仅会让孩子在思想上陷入误区，也会在一定程度上影响孩子的性格。
当然，见习的过程中我不仅关注幼儿的学习生活，也关注幼儿的日常生活。在保育工作中，我积极和保育老师搭配，突出体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。
预习复习得用多少时间？每课只用10分钟，可以让孩子充分利用碎片化的时间预习新的知识，复习巩固。拓展的知识涉及到多个方面，打破知识壁垒，让孩子不再为单一的学科所限，更加注重对生活和学习能力的培养，可以让孩子爱上学习，主动学习，从而养成优秀的学习习惯。
他们带来了一个小镇，撒上神奇的魔幻粉把它变成孩子大小的梦想小镇（MyTown）参与职业角色体验（如银行职员，医生，售货员，警察，消防员等）团队精心创作的儿童学习小课程玩+教育模式带领孩子认识人，认识动物，认识植物，认识这个世界爱上这个世界
其实，这都是孩子分离焦虑的表现，这个时期，孩子的情绪比较敏感，家长即便是讲道理说好话到磨破嘴皮，孩子也难以接受。为了在开学之前帮助孩子做好心理准备，缓解孩子入园焦虑和安抚孩子入园情绪，我园推荐一些绘本给大家，希望家长们抽时间和孩子共读，引导孩子了解幼儿园生活，缓解入园焦虑，爱上幼儿园，为孩子的学习生涯打下坚实的心理基础。
学习机界面更符合孩子学习，图标更大，如果是爷爷奶奶带孩子。这点很重要，太繁琐老人家也用不来。孩子倒是玩的6，就怕专注玩游戏去了
