临沂蒙阴青少年心理疏导学校

小学一二年级是习惯养成的关键期，数学做题习惯也要从一年级抓起。虽然一二年级没有了纸质考试，但是从孩子平时的做题可以看出来，如果孩子每次都不能做全对，除了计算问题，就是审题问题了。而且，“重复-发现-重复-再发现”的正向循环，会使得孩子对“重复学习”的认同度提升，当认同发展为习惯，最显性的好处就是：孩子成了爱琢磨，知其然还要知其所以然的优质学习者！

很多家长确实面临这样的的难题——孩子厌学，不想继续读书怎么办？首先，作为家长，我们要明确一点，对于初高中十几岁的孩子而言，过早地踏入社会打工是百害而无一利。

儿童福利机构、未成年人救助保护机构,要对本机构安排的寄养家庭、接受救助保护的未成年人的监护人提供家庭教育指导。

当孩子开始注视这个世界，认识这个世界的时候，父母总是被孩子无条件接受的，大部分孩子最开始会视父母为偶像。在家庭教育中，父母的格局，父母的以身作则，对于孩子来说，就是榜样的力量。

青春期一直是家庭教育中最敏感的问题，1月13日，陈一筠老师针对儿童青春期进行了《青春解读密码》线上讲座。通过讲座，家长们不仅认识到儿童的生理发展，更关注到了儿童的心理发展需求，通过家庭教育引导孩子正视青春期。

孩子厌学怎么办？孩子厌学怎么办？方/步骤：，1、父母常要倾听孩子诉说的问题，并和他们详细讨论这些问题，2、如果孩子愁眉苦脸或沉默寡言，家长要深入了解他们，因为孩子常常不愿意自己说出他们的忧虑，3、担心做错事的孩子需要疏导，如若孩子干了好事，即使是一点小事也要表扬他们。