教师的工作就是帮助学生克服困难，并纠正父母的错误做法，然而要如何为他们提供帮助呢？教师的职责与母亲是一样的，比如培养对孩子的兴趣并与他们建立联系，如果一个孩子入学后无法和老师同学和睦相处，这样的学生很容易受到老师的批评和责难，他们会因此更加讨厌学校的氛围。着名教育家苏霍姆林斯基说：如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么老师不管付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追朔到家庭。
适度的分离焦虑并不会给孩子带来太多的困扰和压力，爸爸妈妈需要理解孩子，不要过于担心，而是耐心的陪伴和引导孩子适应和过渡。
1.有的时候，孩子生病了，父母就会很着急，认为是幼儿园没有照顾好孩子；孩子在家闹脾气说不想上学，父母就会立刻联想到孩子是不是在幼儿园受欺负，或是被老师批评了？
2.妈妈早上急匆匆地带着孩子上学，好像很急着把小孩丢掉。让小主角纳闷：「妈妈你真的有爱我吗？」本书一面叙述小孩在幼儿园的生活、一面叙述妈妈在上班时的日常。透过绘本也会让孩子知道幼儿园很好玩，妈妈也会不时打电话给老师、关心你、想着你喔~
3.所有孩子的家长，当自己的孩子从幼儿园步入到学校的时候也会表现出比较焦虑比较不安。很担心孩子能否很好的适应，会不会出什么样的状况，出了状况怎么跟学校沟通和解决。
4.幼儿园的上学制度，通常都是根据定节假日来安排的。爱玩是孩子的天性，上了一周的学，孩子总会有厌烦的情绪。周末的时候如果再安排满满的兴趣班，孩子就要厌学了。
5.记得一个孩子给妈妈说过自己不想上学了，感觉上学很累，妈妈采取了这样的做，给孩子请了几天假带孩子去捡垃圾，孩子最后坚持不下去了告诉妈妈：“妈妈，我还是想回去上学。”妈妈通过这样的方式让孩子体验生活的不易，也让孩子懂得学习比起做这些来说并不难，妈妈通过这样的方式来告诉孩子其实做什么都不容易，而最重要的就是要学会吃苦耐劳。
家长对孩子的期望随着孩子年龄的增大会越来越高，婴幼儿时期，家长都是单纯的希望孩子快乐健康。家长所面对的问题也只有孩子的吃喝玩闹，然而一旦孩子长大一些开始上学了，学习成了家长首要担心的事情。
开学，孩子也很兴奋，可乐已经有一个月没有上学了，最近天天盼着开学，昨晚上八点半了，还没有睡意，我说“现在讲着故事睡觉吧，再不睡，明早上学就迟到了”，她立刻就倒头准备睡觉。
孩子妈当初为了让孩子能入学，四处找人托关系，最后入得还是一所各种设施不太齐全的幼儿园，离家也不近，针对他家孩子，学费比别的高一倍，还需要一个家长陪同上学，就这么苛刻的条件，孩子妈都接受了，让孩子奶奶陪读。
