开始运用好奇对话的爸爸妈妈，刚开始由于一些原因，是不会马上让一个孩子感觉到他是被关怀的，在这里，我提醒其中一个非常重要的技术要点，就是我们在面对孩子产生叛逆厌学情绪的时候，我们要关怀人，而不解决问题。开学前几天，多和孩子们讨论一些关于幼儿园的话题，一起准备开学前的入园用品，激起孩子对幼儿园生活产生回忆和向往，有效减轻孩子入园焦虑的状况。
古人云:“不动笔墨不读书。”一边读书一边做笔记，这是一个很好的阅读习惯。读书时边读边思考，才会对文章有所感悟。孩子们，假期是增长见识，提高自我各项能力的好时机，也是畅游书海的好时机。坚持课外阅读，积极开展亲子阅读，培养自身的阅读兴趣，养成好读书、读好书的习惯。
1.平时除了以身作则，家长还可以用绘本培养孩子的性格，让故事影响孩子，教会孩子很多道理。给孩子选一本好书，总比请个好老师好。我就是靠绘本教育孩子。孩子三岁半到六岁的阅读是敏感的。这一时期的优秀养成，可以让孩子养成爱读书的好习惯！
2.我准备把班上三四个丧失自信，学习兴趣缺乏的孩子，和家长一起进行持续的鼓励帮助，帮他们建立自信，养成良好的学习习惯，更认真积极地参与学校的生活，有勇气为自己的进步而努力，我认为这是作为教师最值得骄傲的事。蔡元培先生说：教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。我愿一辈子修炼这种本领。
3.与此同时，学校也积极培养学生养成自主学习的好习惯，用自驱力推动个体不断成长进步，让他们成为“会学习，爱学习，爱生活”的优秀青年。
4.那么问题来了：“学习光靠勤奋努力就够了吗？”其实，高效率学习的方，远不止勤奋努力那么简单，还需要从其他方面下功夫。比如，养成一个自律的好习惯，自主学习。有一个良好的学习习惯，制定一个适合自己的学习计划，懂得利用错题集，有针对性学习......此外，还需要懂得合理利用学习打印机辅助学习，提高学习效率。
5.早在少年时代,刘伯承读书时就养成了背书的习惯。在学校,他每天总是第一个走进课堂,第一个发出背书声,许多课文他都能背出来。参加护国军后,刘伯承依然没有丢掉读书背书习惯,一有空就坐下来学习。一天休息,他又捧起了《资治通鉴》。一些同事见他整天苦读,觉得不可思议,就拉他出去散散心。刘伯承回绝道:“我觉得干那些事没意思,不如看书,能学点东西。”这期间,他读了《二十四史》、《三国演义》等古典名着,《孙子兵》更不知读了多少遍,直到晚年大部分章节仍能背诵。
由于家庭教育方式的不当，对孩子过分溺爱，缺少行为约束，容易使孩子养成不断转换注意力的习惯。例如：当孩子专心做某事时，父母时不时的出现嘘寒问暖，打断孩子的思维连贯性，如此孩子的专注力很难养成。
孩子的自理能力，很大程度上受父母教养态度和方式的影响。每到节假日，我们的老师们在群消息的推送中就不乏强调，希望家长们在家也要让孩子的学习和生活习惯尽量与在园时保持一致。凡事不要包办代劳，在看到孩子有进步时要多鼓励，也要有计划、并持之以恒地培养孩子的自理能力。
独立性的培养对于孩子顺利开启小学生活至关重要。孩子上小学了，必须学会自己吃饭、穿衣、自己收拾书包、打扫卫生等生活技能。在学校遇到困难和挫折时，也要学会独自面对和解决。家长平时要多放手，不包办，疫情居家期间，多让孩子参与家务劳动，鼓励和支持孩子做力所能及的事，培养幼儿生活的自理能力，自觉保持仪表整洁，养成个人卫生习惯和学习习惯；在孩子遇到困难时给予心理上支持，鼓励想办解决；也可以和孩子一起多阅读些培养独立性的绘本图书，让孩子学习更多的解决问题的方。
