鹤壁山城民办军事化学校

  

家庭有固定的读书场地,有一定数量的藏书。家庭成员树立终身学习理念,养成良好阅读习惯,学习氛围浓厚。在天府文化的传承和弘扬方面具有示范引领作用。第一、对习惯培养的重视不够。教育就是培养习惯,有了良好的习惯就可以缔造健康的人格。家长需要帮助孩子养成自控自律,主动学习,尊重关心爱护他人,勇于担当的良好品质。罗老师通过给家长们分享生动的小故事来阐述习惯养成的重要性。

全区各校以教学周为单位制定线上教学课表,各学科教研员统筹安排线上教学进度,提供了充足的课堂教学资源,推荐指导使用国家中小学智慧教育平台优质资源,组织各学科骨干教师录制优质教学视频,同时引导教师利用微信、qq、钉钉等网络工具,通过直播、录播及其他融合形式组织开展线上教学活动,答疑辅导,让学生自主学习。

“不怕孩子学习差,就怕孩子放暑假”“孩子辛苦了一学期,应该好好放松一下。但是,我又担心他放松过了头,养成不良习惯”……暑期模式开启后,看着孩子像“出笼”的鸟儿一样兴高采烈,许多家长愁上心头。

2、高中阶段实行动态化的因材施教,根据每一个学生的不同情况,比如,学生的意愿或者是学生的学习成绩,每一年对部分学生学习进度进行必要的调整和计划安排,让他们“进得来,吃得饱,学得好”。

学习是一个漫长的过程,而阅读是终身学习的基础。高璐说:“帮助幼儿园孩子实现从读图到亲子阅读,最终到自主阅读的升级,帮助孩子养成读书习惯,找到读书方法,是我们送给孩子们最重要的毕业礼物。”

很多同学数学前期的复习是见缝插针式的复习,在暑假时才可能做到集中地处理问题,因此开始晚、进度慢的,不要太过担心,重要的是抓好这个暑假。

其实更多的时候,可能是孩子在家学习,父母还没有下班,或者出差,但你又关心孩子在家有没有认真学习,或者想了解下孩子学习的进度怎么办?

教务处要根据实际情况制定六年级线上学习与备考复习方案,进一步细化教学管理,优化复习教学组织模式,努力做到复习进度不变、效益不降。复习应着眼于专题教学、任务驱动,以学科“关键问题”为抓手,以解决学生存在问题为出发点,做到强基固本、提质增效。避免简单机械刷题、加重学生负担。要引导学生保持平和心态,加强对学科知识的梳理总结,强化学科核心素养,提高综合应用所学知识分析解决实际问题的能力。

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