吉安泰和青少年叛逆特训学校排名
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随着《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起正式实施,家庭教育从传统「家事」上升为重要「国事」。此次就家庭教育正式立法,不少家长更加明确地认识到自身是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个课堂,家长要承担对孩子成长的主体责任。教育不只是老师的事,我们家长不能把孩子送到学校,交给老师就行了;不能单纯让老师管教,认为管教孩子就是老师的责任,认为学习文化知识便是教育的全部。家庭教育对孩子也是非常重要的,家长的行为习惯是孩子学习最好的教材,我们家长要做到言传身教,对待孩子疼爱但不溺爱。在孩子的成长过程中,必须教会孩子养成良好的行为习惯,自我学习的能力和一定的交往能力,还要及时关注孩子的心理变化,更重要的是要培养孩子健康的人格,每一步都离不开家长和学校老师的共同引导。这些看似与考试分数无关的教育,实则关系着孩子未来的人生。
其实对有厌学现象的孩子来说,十之八九不是他们不想上学,而是他们遇到其他的关卡,想要避开学校的环境。所以当我们在问,“我的孩子有厌学情绪,那该怎么办才好?”之前,要先换个角度问,“我的孩子在学校遇到什么困扰,让她/他产生厌学的原因是什么?”。
当社会的、学校的、老师的焦虑没有经过父母过滤流向孩子,当学习中的,和老师的,和同伴的关系没有人帮助孩子过滤,焦虑、不安就存于孩子内心。
玩笑归玩笑,孩子毕竟第一次离开父母,面对陌生的同学和老师,到一个不熟悉的地方度过8-9个小时,家长有点担心焦虑,怕孩子委屈了、受伤了,也是人之常情,但真正的爱是懂得放手,孩子既然已经到了该上学的年级,就有能力自己独立去面对一些事情。
多动症(ADHD)是一种行为发育问题,需要长时间耐心和进行多种方结合进行综合治疗。所以,上学与否不是治愈的关键,关键在于家长和孩子是否坚持治疗和用对方。
最近一段时间,我经常接到家长的求助电话,这些家长遇到的问题都很相似:孩子情绪暴躁,无交流,对什么事情都不感兴趣,甚至不愿上学等等极端苗头。
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