聊城茌平有文化课的叛逆学校
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当孩子不愿再和父母沟通,一定是从很小的时候开始的,TA就意识到“我说的话不重要”。失望多了,孩子自然不愿再开口了。毕竟孩子以后还在这所学校上学,还要接受教育,家长胡搅蛮缠,以后孩子在校犯了错误,没人敢管,没人理,老师们将会对孩子放任自流,听之任之,这时候你又该担心起孩子教育。
课后,家长们纷纷感叹地说道:孩子即将步入小学,在孩子学习方面我们家长存在许多误区和急功近利的思想。通过参与今天的家长会和开放日活动,家长们清楚地认识到“拔苗助长”给孩子带来的严重危害。在今后的学习生活中,会配合老师、幼儿园做好家园共育,遵循孩子的成长规律,以兴趣为基点,让孩子在快乐中学习,享受美好童年。
孩子不爱读书,确实是常见的现象。其实,想让孩子爱上阅读,是需要一个过程的,特别是家庭要有沉浸式阅读的氛围,绝不是靠一朝一夕就可以获得阅读力的。父母都不爱读书,还指望孩子爱读书,是亲生的吗?哈哈……
首先,我来介绍一下班级的基本情况,我们班级共有38个学生,其中男生26人,女生12人,本学期新到学生有5人。总体情况是男生较调皮,而女生相对文静。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,上自习时完成老师布置的作业后,还能主动去预习或复习一些学习内容。当然由于学生之间存有差异,也有部分同学的学习习惯任然存在问题。如上课喜欢做小动作,作业书写不认真等。
2、有的孩子学习基础较差,学习起来就有难度。所以每次的作业需要您耐心的督促与检查,在检查中可发现孩子在学习上存在的问题,及时查漏补缺,再及时有针对性的指导。其实您在检查中无形也培养了孩子良好的作业习惯、还培养了孩子学习的主动性,从而也就提高了孩子的学习成绩。请家长做好这方面的配合,因为都是为了你们的孩子。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业,必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。/p>
比如《儿童学习力》第2章,介绍了让孩子爱上学习的10个方,这十个方,父母亲可以直接拿来用,指导孩子的学习。
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