许多孩子不上学到进入游戏，其实，主要的原因是来自父母的错误。如果你是一个孩子，我们将树立一个责任给他，有一个良好的习惯，当然有一个自律，一个健康的爱好，更重要的是，更重要的是，一个和谐的亲子关系。在此之后，它基本上没有去脂肪游戏和学校。事发的诱因大多会归为：受老师批评或者和同学闹矛盾，在家长看来这些“挫折”微不足道，于是软硬兼施同孩子交涉：不给学习压力，只要去上学就行，孩子可能前一天晚上答应得好好地明天就去上学，但在早上起床的时候又变卦了，大多数的家长在这个时候再也绷不住了，指责孩子不自律、不守信用...孩子从此便紧闭房门，拒绝任何交流。
又说了这么多原因，是不是跑题了？其实不是！各位家长，你可以对照上次我讲的孩子不上学的原因和这次我补充的不上学的原因，来对照一下你的孩子到底是什么原因。不同的原因采取的方式方也不一样。
学前的时候孩子上幼儿园迟到早退也没有什么，中午还有好长的午休时间，从小学开始，集体的纪律性就更严格了，午休时间也大大缩短，这就需要家长们在家里帮孩子提前调整好生物钟，规律作息时间，保证充足睡眠，让孩子第二天上学精神满满。
有问题的孩子归根到底是家庭、父母的问题。像儿童分离性焦虑障碍这种症状，就是典型的例子。只要父母容易焦虑，孩子也往往从小就表现出性格内向、胆小、害羞，在面对新环境或者不熟悉的人时常常会出现回避行为。
感觉到母亲的焦虑，感觉到了施加在身上的压力，原本背着小包，系着红领巾，快乐上学的孩子，不像以前那样活泼，一张小脸也是大敌深色。
这些孩子基本上都患有严重的抑郁症、焦虑症，情绪和行为都不受控制，表现为爱发脾气、食欲下降、入睡困难、常常哭泣、甚至不愿意上学、离家出走，悲观厌世，有的情况已经是相当严重了，出现了自杀自残的行为！
