因为时间太快，孩子在瞬间长大。父母认为他们总是落后于时间。当孩子长大后，孩子的反转期每周出现三到五次。在许多情况下，孩子的反转期比他们的身高要快。我父母还没有康复。因为孩子的逆转期已经到来，父母认为孩子已经改变了，因为父母没有准备，因为孩子实际上已经改变了。因此，当孩子处于逆转期时，父母必须信任孩子，做好心理准备，并相信孩子可以对他这样做。这给了孩子一个积极的暗示，也让孩子养成了良好的自主习惯。站在孩子的立场来看，哪个目标更容易实现？对一个学习习惯较差的孩子而言，90分的目标显然太遥远了，爸爸的要求根本就是可望而不可及的。
孩子童年的学习氛围会影响孩子的成长，不同的氛围能培养出不同的孩子。如果想让孩子从小爱上音乐，不妨从日常生活的细节开始。在生活中常常多放些音乐，让音乐伴随着孩子的活动。早一点开发女孩子对于音乐的认识，在潜移默化的影响下，形成对音乐的喜爱。加上父母适当的鼓励和引导，孩子对音乐的兴趣一定会有所提高。
1.对于大多数的普通人来说，可以通过笨办（死记硬背）来达到学习的目的，但效率低下。当然，也可以通过优秀的学习来进行学习，比如今天讲的“费曼学习”，可以将你的学习效率极大的提高。
2.父母为了孩子早些学习一些知识，往往不辞劳苦地教孩子识字、做算术。可是孩子呢，硬着头皮、心不在焉地应付着。我们不禁为父母的苦心所感动，气愤孩子的不用心。为什么孩子对学习如此不感兴趣呢?怎样培养出孩子对学习的浓厚兴趣呢?
3.青少年厌学的时候，可以采取这些解决方式：1.及时沟通，激发孩子的自我向上意识;2.培养厌学孩子的学习兴趣，从而让他们爱上学习;3.营造良好的学习氛围，使他们专心致志地投入学习中去。
4.小学语教学目的只是要求学生会说会讲与会听。因此，小学试题内容少，考试题型简单；而初中语试题内容多，题型多样。语学习要求在掌握词组和句型的基础上能够举一反三，正确分析句子结构，联系上下文，理解句子意思，推测句子的考点。这就要求学生必须有逻辑思维、分析、判断、归纳的能力。如果不能摆脱小学的学习方和思维定式，结果将惨不忍睹。
5.“最好的教育是家庭教育，最好的学习是自主学习”而自主阅读能力是学习的必备技能。童话大王郑渊洁说：""孩子的成长，成也妈妈，败也妈妈，而在当今社会，妈妈为家庭教育的主导者，""妈妈伴读会""隶属于北京和孖教育，专注为0-6岁妈妈群体打造的公益组织，致力于妈妈群体在家庭教育中，培养孩子的自主阅读能力以及学习力、专注力、想象力、创造力等。通过家庭陪伴式亲子阅读让不喜欢阅读的孩子爱上阅读，让喜欢阅读的孩子读更多好书，让不会阅读的孩子学会阅读，让阅读有困难的孩子跨越阅读障碍。
我给她推荐了番茄闹钟——每学习25分休息5分钟，目的就是学会把时间给??拆分出来，再把自己想做的事情填进去，还能有休息的时间。
亲子阅读，就是让孩子爱上阅读的最佳途径。亲子阅读的关键，就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的和自己的情感”。当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时，带给孩子无限的人生可能性，成为一个启发者。这就是亲子阅读的魅力。
更难得的，《年级阅读》做到了让家长认可内容的同时，还通过有趣易理解的语言，精美的插图，前沿的知识等，让孩子爱上了阅读。
