舍——舍弃那些可能影响自己实现目标的东西，如无关紧要的朋友聚会、无聊的视频、漫无目的的谈话等。如在学习的时候桌面只保留要用到的相关学习资料和纸笔，远离可能影响自己学习的手机、食品、电子产品等。人类除了睡眠之外，每时每刻都在学习当中，孩子也是一样。和成年人相比，孩子的学习能力甚至更强，学东西也更快。但是很多孩子在学业上却表现得不够热情，甚至不喜欢读书、做作业。今天我们和大家一起分享的就是孩子为什么不爱学习？
家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育，也包括生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。有***调查指出，家庭教育对孩子一生的影响占比51%，家庭不仅是对孩子，对我们每个人来说，是我们身体的依赖，精神的依托。家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。
在聆听本次家庭教育讲座之后，家长们纷纷表示，此次活动拉近了家长与学校的距离，明白了在家应该如何帮助孩子更好地学习和生活，希望学校和班级多举办类似活动，在学习家庭教育方的同时，也促进了家长个人的成长和家庭关系的和谐。
基于每位家长都对家庭教育有着自己的理解和体会的现实，幼儿园教师要善于了解家长的需求和心声，指导时要强调多向互动，注重家长的切身体验，深层次地转变家长的教育观念，帮助家长成为教育自己孩子的“专家”。强调家长本位。家长是幼儿园开展家庭教育指导的主体，家庭教育指导一定要激发家长在家庭教育中的责任感和主动性，激励家长自觉学家庭教育的知识和方，达成与幼儿共同成长的目的。
东南大学应用心理研究所所长、教授、博士生导师马向真认为，目前院发出的一些《家庭教育令》涉及离婚父母，其实家庭教育促进也对“隔代抚养”的家庭做出提醒。“隔代抚养”是很有中国特色的家庭教育形式，祖父母或外祖父母在家庭中承担主要抚养者的角色，可能存在过度溺爱孩子、不能给孩子恰当的成长指导等问题，而孩子也感受不到足够的父母关爱。
“通过家庭教育规划的实施，家庭教育工作已进入社会事业发展大局，协调领导体制逐步建立，科学研究和实践创新成果不断涌现，队伍阵地和指导服务蓬勃发展，全社会家庭教育水平明显提高，家长教育素质能力有效提升。”
