了解家庭教育需求，确定孩子几岁开始步入国际路线，未来想要去往哪个国家进行深度学习？选择课程体系，测试孩子的学习能力和语言能力，匹配和孩子个性合适的学校，进行备考计划。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。《中华人民共和国家庭教育促进法》将于明年施行，明确了家长在家庭教育中的主体作用。掌握科学有效的家庭教育方法，成为众多家长迫在眉睫的需求。东丽区教育局以群众需求为导向，立足服务群众，积极采取举措为家长开展家庭教育提供指导服务。
中国是世界公认的皮纹学发祥地。皮纹的应用是我国四大发明之外的又一重大发明。但是，我国近代的皮纹学研究曾一度落后于各国。经中国皮纹学研究者不懈努力，在经历学习、追赶阶段之后，当代中国的皮纹学研究特别是新时期中国的皮纹学研究已全面超越了各国，先后取得了令人瞩目的十一项世界第一的成绩：
每天早上8点半开始要求每一位同学通过拍照或截图的方式发布每日进度，随即马上就有老师逐个解析问题。并且每天的学习指导时间远远大于正常上课的时间段。
教育部在《关于推广学校落实“双减”典型案例的通知》中提到：“闵行区教师通过平台开展备课、授课、布置作业、组织考试、实施辅导，学生通过平台自主学习、小组讨论、提交作业。改变了过去上课主要是教师讲授，备课组统一目标，统一进度，统一作业的情况，教师可以轻松实现课前分析、课中引导、课后跟踪的差异化教学。”
20级学生代表刘萌表示，我们大一的部分学生反映上课时单纯的理论知识有些枯燥，学习意识不够强，有的老师讲的快跟不上进度。午休时间太短，休息时间不够；参加活动不积极，班干部动员有难度，陷入了瓶颈期。针对毕业生提出的问题，赵云老师表示，系里的所有老师和学生是相向而行的利益共同体，毕业班老师会加大向毕业生推荐企业的数量和质量，通过主动了解学生诉求，针对性地寻找招聘企业；加强同合作企业的联系，建立长期的校企合作关系，在策允许范围内，配合学生需要办理请销假手续，便利学生离校实习，做好一站式服务。
目标提高时间的整体利用率方设定工作目标根据工作内容分类睡眠、学习、财务管理、事务管理等列出详细计划每日安排不要太满利用碎片化时间具体落实及时复盘进度跟踪、原因分析、合理性思考、回顾总结
