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1、通过学习货币与钱，明白了什么是好的负债，什么是坏的负债，知道投资的重要性，并按部落作业要求执行个人财务目标计划，进行基金与数字货币定投。经过几个月投资也获得了明显的收益，最重要的是完成了积蓄的目标。改变了以前“月光族”的观念。1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

现在孩子生活在一个充斥着智能产品的社会环境中，而其中手机的使用人群也逐渐低龄化，孩子无论到哪里都喜欢带着手机，甚至带手机上学已经成了一个普遍的现象，而究竟该不该让孩子带手机上学，很多家长都感到十分的困惑。

1.她自认为对得起儿子，不欠孩子的，可是孩子心里过不去这个坎，认为父母帮助孩子是天经地义的，为什么看着自己困难时，不愿伸手相助呢？

2.每一次到了上学季，都会出现一番景象。有的孩子流着泪水，拽着父母的裤脚，不让父母离开；有的孩子直接跑进课室，看着父母的离去都没有一丝的挽留。很多家长都认为，看着孩子上学更心疼的是自己，因为不愿意跟孩子分离，听起来真的是既心酸又无奈，不仅感叹：""养孩子，真是有操不完的心""。

3.它的容量也非常地大，像我家孩子的这个，它有两层不同大小的容量袋，大的那个可以用来装孩子上学用的一些绘本，以及上学需要用到的工具；小的可以用来装孩子的衣服，以防孩子在学校的时候把衣服弄脏；它的两侧还有两个网袋，它可以用来装孩子的小雨伞和小水杯。

4.明天就要上学，今天家长按照孩子所在学校的正常作息时间起居，督促孩子按时午睡，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。

5.孟老师您好，我家男孩今年15岁，因为爱玩手机游戏，被学校劝退在家，可是孩子非但在家，不着急上学的事，反而玩游戏的瘾越来越大，经常吃饭上厕所都在玩，晚上很晚都不睡，

就目前而言，小学入学年龄要求，依旧是9月1日前满6周岁，未来会不会改变还无从知晓，但家长千万不要为了让孩子早一点上学，去剖腹产，早一点上学未必就好，反倒不如顺其自然。

有些孩子在上学时，也有类似的心理状态，他们不愿主动向老师或同学求助，他们只理解和接受自己被灌输的知识，而对那些自己不理解的知识拒而远之，学习成绩可能不是全班最差的，但决不是班里最好的，有可能只在中间段上下徘徊；

上学对于学生来说就是独立的开始，进入小学后，孩子大多数的时间就花费在了学校，和家长相处的时间也变得少了，这样也有助于孩子尽早的独立。