在中国，有近60%的家庭存在着不同程度的家庭教育问题，80%的家庭不懂得如何正确教育孩子。他们是天生的父母，却是不合格的家长，“成龙成凤，总是落空”，无数的家长都在期待着家庭教育的培训和指导。家庭教育是学生教育中必不可少的一环。昆仑中学即将进行家庭开放月活动，现将家庭教育的部分政策宣传如下，请大家认真阅读学习。
更让家长开心的是，不仅仅是优质教师流动，校长副校长也会一起流动！这也意味着，学校的校风学风也会得到改善，要知道影响孩子学习的不仅仅是老师，学习氛围也很重要。如果好的校领导能够改善差一点的学校的校风，那简直是一劳永逸。
1.不少补习的孩子遇到的是这个问题，怎么突然一下子就怎么考也考不好了？升学后孩子的压力来了，家长不知道，孩子想学也学不好，心有余而力不足。那就多鼓励鼓励孩子让他卸下心理负担，慢慢学慢慢提高，学校老师没有这个耐心，巧课易一对一个性辅导的老师愿意接受各种各样的学生并帮助他们提分。
2.听校长讲讲学校的理念，看看校园的环境设施，感受一下学校里的的氛围，同时了解一下学校的特色、历史，学校的学生谈谈他们的体会。根据孩子的情况，挑上三所目标学校在一周的时间仔细考察一下是很有必要的。
3.家委会中，一些主要成员为了让孩子在学校能得到更好的照顾，提高孩子的学习环境，毫无原则的迎合学校对眼前利益的追求。
4.也是儿童独立的重要时期。许多听话的小学生，到了初中就变得不听话，反叛。不过，他们还是喜欢听所谓的朋友。这就是说，孩子在上初中以后，有一个最突出的特点。孩子真正开始上初中的关键时期。这一阶段是儿童叛逆期的开始也可以说是心理变化最大的：重视朋友！倾听朋友，讨厌父母！。最近给孩子打听全国青少年叛逆孩子管教机构遭到了亲戚的白眼，亲戚在一边嘲讽我，说孩子变得叛逆，不听话父母有大部分的责任，如果父母负责的话，孩子又怎么会叛逆呢。确实我们没有做到位，孩子现在天天出去混，在学校和老师顶撞，欺负同学这些不良行为和我的教育不当有很大的关系。
5.育才学校在落实“双减”策的举措上，我作为学生家长还是相当满意的。九年级是毕业班，作业量总体减少了，学生回到家完成作业后都有时间安排自由复习和自己喜欢的课外阅读、体育锻炼等。学校老师们充分发挥学校阵地作用，在学校坚持做到应教尽教，着力提高教学质量、作业管理服务水平。让学生学好的同时，也感受到了爱与快乐。学校在落实“双减”策的举措中，开办了课后托管，有一些素质教育项目，也有一小时的体育锻炼，这是义务教育阶段前所未有的，不单能起到备战体育中考的作用，更能锻炼孩子强健体魄、让孩子锤炼出坚强的意志和毅力。
通过多年的教育实践，我们真正认识到了家长教育在整个教育体系里的作用，它不是可有可无的，它也不是以学校教育为主，家庭教育为辅的模式，它是两条腿走路、双线并行的教育模式。父母的颓废、家庭的不文明和家长对孩子不切合实际的要求，会把孩子逼上绝路，学校教育再好也不管用。所以我们研发《家长学校课程》和《文明家庭建设课程》两个课程，把家长纳入我们的培训体系，让家长懂得什么是真教育，什么是好教育。让家长真正懂得孩子，认识孩子，让家长放宽心地接纳孩子，认识到自己的孩子的独特之处。同时，教育家长做孩子生命成长的导师。
成绩不好的孩子要辅导，行为散漫的孩子要引导，所有孩子都应该在学校文化中得到尊重，受到爱护。让每一个学生都笃信自己在学校是被爱的，在学校有安全感、归属感，这才是一所学校文明的底色。
二、学校。学校老师需要和家长共同努力。要改善孩子的心理健康，家长和老师都要入手。父母是孩子的第一任老师，是与教师一起教学的中坚力量。而学校也在孩子整个性格、人格形成过程中有着重要的影响，特别是青春期。
