每个人考一建的目的都不一样，有的为了钱，有的为了证明自己。这半年的学习让我学会了自律，我觉得这比一建证书对我更重要，连我爱人都说现在我更自信了。在小学阶段，家长和教师应注重对学生学习能力的培养，良好的学习能力，能让孩子在学习的过程中变得轻松，让学习从被动变为主动。
而考试的目的很简单，就是为了检测学生最近一段时间的学习效率和情况如何，方便学生进行自我检测，以及老师了解学生大致的接受情况。
其次，罚写不是目的，认知自身的错误并及时改正才是主要目的。家长也应传输学生正确的三观与思维，并让学生正确的面对学习，清楚的知晓老师让学生罚写也是为了学生着想。
建议：摆正心态，明确学习目的，认真对待自学考试，深入学习，边边背诵，掌握学习的方，理解学到的就是自己的，不盲从。要安排科学合理的复习计划，最好每天在固定的时间有固定的复习，而且各科同时抓。学习完教材后可以看一些相关的书籍拓宽知识面，这也是未来的宝贵财富，优于别人。
所以，我们预习的重点，还是让孩子形成听课的目的，带着问题去听课，而不是让孩子提前学习知识，这一点，我们一定要记住。
27.关系转换说：是格式塔心理学家关于学习迁移的观点，基本观点是强调行为和经验的整体性。所以他们认为迁移发生的关键不在于掌握原理和经验的概括化，而在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”，特别是对手段—目的之间关系的觉察，顿悟情境中的一切关系才是获得迁移的根本。
