让宝宝从小养成和书本打交道的习惯，最好不要把问题归到孩子身上。有很大一部分原因，是家长及对孩子日常活动的安排不尽合理造成的。想培养孩子的阅读习惯，你得了解下面这些常识和技巧！特别是对学龄前的宝宝而言，效果会比较显着。家长最通常对厌学的认知，就是认为孩子怕吃苦，不努力，不愿意付出，喜欢偷懒。于是越想越生气。在孩子面前拼命发飙。越发飙，孩子越退缩、越发飙，孩子越对抗。
有位粉丝给笔者发了私信，她表示自己不想让孩子输在起跑线上，她想让孩子提前一年上学，可是这位粉丝又不知道自己的行为是否妥当，因此她就想来问问笔者的意见，笔者认为要是孩子没天赋，家长尽量别让他提前入学。
1.家长可以在入园前给孩子打好预防针，告诉孩子假期已经结束了，就意味着幼儿园马上开学，而他也应该重新回到幼儿园去上学了。去上学之后可以和老师、同学们分享自己的过年经历小故事等。让孩子提前意识到自己即将恢复入园的生活，才不会在开学后出现拒绝入学的情况。
2.儿童通常不会直接地表达焦虑的心情，越是年纪小的孩子越难说出“焦虑”相关的词汇。他们可能更多会抱怨身体上的不舒服。
3.当家长发现孩子对上学产生抗拒以后，绝大多数家长会担心孩子是不是对学习没了兴趣，慌乱之中用打骂的方式逼着孩子去上学。
4.厌学，在临床心理师或科的评估中，厌学是个非常重要的识别孩子焦虑情绪的指标，尽管并不是所有的厌学都一定是由焦虑的，但在厌学的孩子中，大多数都有严重的焦虑情绪，学业或者同伴社交是引起他们焦虑情绪的重要的应激源。厌学的孩子可能会表达出对上学的拒，或者尽管他们仍在坚持上学，但是在上学的时间里出显着的情绪痛苦，而在放假的时间里就感觉好很多，在快要开学时又出非常难受的状态。有些家长简单地将其解释为“孩子不爱学习”。而忽略了焦虑情绪对于学业的影响，其实很少有孩子从一开始就完全不在乎自己的学业，很多孩子是因为在学业上太挫败、焦虑。
5.这也就是说，以后孩子上学可以按一整年计算，8月31日出生的孩子再也不用延迟一年上小学，而且家长的教育支出也可以大大节省。
爸爸妈妈自身其实就是孩子的一本教材，如果遇到了困难，要有意识去自主克服，而不是过分焦虑。因为父母的焦虑也会带给孩子压力，尤其是在双减的环境下，父母的焦虑度是比以前高的，当大家都很紧张的时候，往往对孩子的心理也会有影响。
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4.?不要否定孩子的焦虑情绪避免批评或否定孩子的分离困难。避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话，要多鼓励孩子、理解孩子，在孩子成功入幼儿园后多多表扬孩子。
