南京雨花台收叛逆学生的学校

  

为了保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进孩子身心健康发展,学校禁止孩子将手机或电话手表带入校园,确需将手机或电话手表带入校园的,需经家长同意、向班主任提出书面申请,报学校安全处批准,进校后将手机交由班主任保管,放学后归还。同时,我们向家长发出如下倡议:四是学校严格门卫管理,非紧急情况严禁家长到校;路途实在太远,需要接送孩子的,要求家长远离学校,和孩子约好地点接送,不聚集、不扎堆,规范佩戴好口罩。

1、家长首先要弄清孩子学习成绩不好的原因,对接触到的知识不能理解,那就是家长的育儿观念出现偏差,过早让孩子学习一些接受不了的知识,家长要遵循孩子的发展规律,克服自己的焦虑和不切实际的教育方。

其实两类学校并没有好坏之分,各有各的优势所在,在择校时家长也会多个维度进行对比。重要的是考虑到孩子的实际学习情况和家庭情况,如果孩子并不适合这所学校,而家长非要让孩子入读,往往并不会收获期望的好结果。只有在合适的轨道上,孩子们才会无障碍地前行。

首先,家庭教育分亲自教育,和家庭关系,家庭教育的对象不仅仅是孩子,也是针对家长父母,只有家长懂得了家庭教育,才能真正意义上教育孩子,所以说家庭教育是一个双向教育,互相学习的过程。

跟家长说在家管孩子的建议,家长堵我一句“老师你学校多管管他就好,我管不住他”“他学校学的够累了,回家还管什么,让他放松”。结果孩子犯事了、成绩下降了,一个个来质问我“我孩子成绩怎么这样了?”“你们学校都管不好,家长能怎么办?”

家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的教育。当然,教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在和家庭之间找到一个平衡点,使教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些,与同学、老师相处的时间长,而且每个孩子在家和在表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些,了解孩子的习性、表现,及时取长补短,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

做好家庭教育不是一件容易的事,家庭在孩子的成长中影响更大。国家这么重视家庭教育,专门立,还把每年的5月15日国际家庭日所在周定为全国家庭教育宣传周。我们家长也应该多陪伴孩子,多学习家庭教育知识,与孩子一起成长,父母双方共同参与到孩子的成长过程中。在对孩子教育的过程中,结合孩子自身的个性特点,扬长避短,因人因时而育,只有这样才是科学的、有效的养育。

孩子欺负他人,对被欺负者也会造成一定的伤害。有时不但在身体上受到伤害,在心理上也会留下创伤。比如许多孩子在遭受欺负后,由于害怕或受到恐吓和威胁,担心说出去后会有更大的危险,而选择沉默不告诉老师或家长。如果孩子经常受欺负,会导致他们自信心和自尊心下降,产生自卑心理,还可能会造成情绪抑郁、孤独、失眠、注意力分散、学习成绩下降、厌学等后果。

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