黄冈麻城孩子的叛逆学校有办法吗

“从幼儿园到小学不是翻山越岭，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”孩子进入幼儿园的第一天，与小学的衔接教育就在发生。让我们家园携手，共同培养幼儿良好的习惯和学习品质，激发幼儿的学习兴趣，陪同孩子共度幼小衔接的美好时光。现在不多的小学时间，相对课业压力小，是你养成学习好习惯的关键时期。网课期间没有老师监督和督促，我们家长一定要多操心多陪伴，发现问题及时纠正，陪孩子养成好的学习习惯。

对于幼儿或者初学艺术的孩子来说，培养和激发兴趣是很关键的。俗话说“兴趣才是最好的老师”，所以真正的好老师是能根据孩子的情况，循序渐进，让孩子爱上这门艺术的老师，需要老师有耐心、有爱心、有热情。

1.一、做好亲子沟通与家校沟通。科技的飞速发展，孩子的学习渠道也随之多元化。学习的同时，各种电竞游戏也影响着孩子的学习生活。这就需要家长帮助孩子平衡学习与玩乐之间的冲突，必要时请家长与班主任多沟通，了解孩子在校动态，并就学校的生活学习，与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。

2.特殊时期，特别的教学方式，不管是孩子、老师甚至是我们家长都面临了很大的挑战。今天的线上家长会，各科老师对于前段时间孩子们的学习跟我们进行了反馈并沟通，对于接下来的网课学习作业的提交进行调整改进，力争保持好精神满满的学习状态。作为家长，我们尽量克服困难，陪伴孩子共同走过这段时光。

3.科大讯飞AI学习机采用全国中高考语口语同源评测技术，模拟真人教学，让孩子拥有一对一的学习助手，有效锻炼口语能力，纠正发音。同时，趣味作答、1VS1口语对话等互动式的学习方式也让孩子能够爱上学习。

4.休闲时间，孩子觉得没有压力，情绪可以舒缓和家长更容易通过观察孩子的真实学习能力评估。使父母子女安排自己的时间，做一些有用的东西，不知不觉中形成了学习的兴趣。

5.“特尔?未来教育”是一个大型的国际合作教师培训项目。其目标就是要帮助教师“扩展创造思维，从而达到让学生们发挥创造力，摆脱课堂束缚的目的”，就是“使教师们知道如何把计算机技术应用到他们所教的课程中去，从而增强学生的学习能力，提高他们的学业成就”。我有幸参加这次“特尔?未来教育”学科教师的培训。使我有这样一个进一步熟练现代教育技术的机会。这次培训，我有几点体会：

作为家长，如果你企图将幼儿园的老师看作孩子的保姆，那么她们也会不留情面，将孩子退回来。要知道，孩子去幼儿园，会适当地学习一些理论知识，以保证他们能够顺利地衔接小学课程，不掉队。

在幼儿园老师的带领下孩子能够拥有一定的团体意识，幼儿园里的一些集体活动能够激发孩子的积极性，让孩子爱上社会团体生活。

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。