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孩子走失，原因往往是家长出门买菜，将孩子一人留在家中，或是逛街时人群拥挤，家长与孩子不慎走散等。在这些“粗心大意”的事件背后，幸好有社会各界人士的关心关爱，帮助孩子们回到家长的怀抱。第三章《国家支持》。实现家庭教育服务有效供给，是当前家庭教育工作中迫切需要通过立法加以规范和保障的。《促进法》规定了国家支持家庭教育的举措和家庭教育工作机制。

家长要重视幼儿的品质培养。品质培养包括学习品质和思想品质的培养。品质是孩子终身成长和发展的宝贵财富。学习品质包括积极主动的学习态度、良好的学习习惯、强烈的好奇心和探索的兴趣，认真专注、不怕困难、敢于探索和尝试、乐于想象和创造等等。思想品质是指一个人的意识形态、思维活动、行为和作风所显示的思想、道德修养、品性、认识等实质。在一定的范围下，思想品质起着很大的作用。注重幼儿品质的发展，对她的一生影响深远。作为家长，我们会以身作则，注重培养孩子的品质。

1.虽然初级阶段的学习比高级阶段的学习困难，但小学时养成的习惯会影响你的生活，因此，小学生活的顺利开始对他们至为重要。

2.尤其是到了暑假，问题更是层出不穷——爸爸妈妈上班去了，孩子自己在家能够自觉完成作业吗？听说学霸的暑假都在补课，家长应该给孩子安排暑期课外班吗？孩子想去姥姥家过暑假，没人监督学习了怎么办？下学期的新课本已经买回来了，怎么安排预习孩子才不觉得累？……

3.例如当孩子完成家务或是按要求执行作息时间表的时候，家长应该第一时间给孩子鼓励，让孩子感受到自己做某些事情时能够获得鼓励的，便建立自律——鼓励或奖赏——愉悦感的一个完整机制，养成好习惯。

4.除了学习之外，孩子的为人处世、生活态度与习惯，也基本上是父母这些方面的映射的，所以，想要孩子拥有好的习惯与好的人品，家长在教育孩子之前都应当自测的！

5.儿童对食物可能表现出不同的喜好，出现一时性偏食和挑食，需要家长正确地加以引导和纠正，避免形成挑食、偏食的不良习惯。家长良好的饮食行为对儿童有重要影响，家长应以身作则、言传身教，帮助孩子从小养成不挑食不偏食的良好习惯。

2.习惯是学习的一部分，养成一个好的习惯一个孩子自律的开始.很多时候不是孩子坚持不下来，而是问题出现在了我们成人身上。可以先从列清开始，成人做好榜样，引导孩子慢慢的开始学习。因此给孩子建构好的规则和习惯时候，家长要做好榜样。

假期家长要多关注子女的学习、生活和身心健康，引导孩子多与父母、老师、同学沟通交流，多参加体育锻炼；家人之间要多关爱、多理解、多宽容，开展丰富多彩的亲子活动，构建和谐幸福家庭。家长要教育子女勤做家务、尊敬长辈、孝敬父母，讲文明、爱卫生，不乱扔垃圾，养成文明礼貌和健康向上的行为习惯；要力所能及地对孩子心理进行疏导，减少孩子因心理因素引起的危害行为发生。要积极培养孩子乐观的生活态度，让孩子对学习和生活充满希望和信心，并在学习、生活中发挥自身的智慧和能力；教育孩子在遇到困难和挫折时要勇于面对。

根据日本人的饮食习惯，我们可以学习到饮食对于身体健康以及长寿都有很大的影响，所以在生活中要养成良好的生活习惯，以清淡的饮食为主，切勿暴饮暴食，做到膳食的均衡。而且在生活中一定要养成有规律的饮食习惯，一日三餐都要及时的吃，不要让胃部处于过度饥饿的状态！