宣城宣州青少年专门教育学校

许多家长对孩子的学习都非常重视，除了督促孩子完成学校作业，还给他们报了各种课外学习班。然而，这些家长却忽略了孩子除了学习，性格养成也很重要。现如今出现这样的情况并不奇怪，之前还有幼儿园为了孩子更好的互动让孩子带大碗面的那个桶，家长无奈之下只能买了很多大碗面把里面的方便面拿出来再把桶让孩子带到学校。

这几天孩子看我的眼神满满的惧怕，话都不和我说，上学指名让他爸接送，其实做父母的谁不想和孩子开开心心相处，可焦虑的心情无形之中在牵引着，这是第一个娃，只是想把最好的给他，我又该给他什么呢？迷茫...

别人家的孩子每天利用碎片时间轻松快乐就能学会的知识，自家孩子是否还不情不愿需要家长催着学。内驱式学习和被动学习的效果天差地别。

父母若想仔细倾听孩子的心声，持之以恒是必不可少的；持之以恒，意味着家长停下手中的活儿，花时间和精力耐心倾听孩子的诉说，持之以恒意味着父母留心观察孩子的行为，比如女儿突然有一天变腼腆、不自信了，父母应该在第一时间发觉；同时也意味着父母要设身处地，体会孩子上学、待在家里的感受；父母应该经常仔细询问孩子的感受，假如孩子不愿回答，可以换个时间再问，孩子即使默不作声，也会明白父母是在关心他，很想听他诉说的

泽泽，是我长期服务的一个小男孩，今年已经上三年级了。在开学一个月后，妈妈急匆匆地要求和我通话。妈妈遇到的问题是：孩子不能正常上学了，表现出特别强烈的分离焦虑，在班级里哭闹，老师打电话让家长接孩子回家。

两个厌学的孩子，不同的结局，背后的原因，一定是家长的力量起着重要作用。班主任的艰难，在于协调，在于沟通，在于理解，在于接受。